ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية إستراتيجية VAKT في الفهم القرائي للمعاق سمعيا

العنوان المترجم: The Importance of VAKT Strategy in Reading Comprehension of The Hearing Impaired
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: رزيق، حفصة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 57 - 75
DOI: 10.34277/1459-000-018-004
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1045682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفهم القرائي | المعاق سمعيا | إستراتيجية VAKT | Reading comprehension | hearing impaired | strategy vakt
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: تعتبر مهارة القراءة واحدة من المهارات الأكاديمية الأساسية، التي تؤثر على النمو المعرفي واللغوي للفرد، وتشترك في أدائها حواس وقدرات متعددة كالقدرة على الإدراك والتعرف والنطق والفهم والنقد، وتلعب حاسة السمع دورا هاما في اكتسابها، حيث أن مهارة القراءة تبنى بالأساس على النطق والكلام وتعتمد بشكل رئيسي على حصيلة الفرد من مفردات اللغة ولتي عادة ما يكتسبها من خلال تفاعله مع بقية أفراد المجتمع عن طريق حاسة السمع، ووجود أي درجة من الفقدان السمعي ينعكس سلبا على النطق واللغة، بالتالي يؤثر على سرعة تعلم القراءة، لذلك سوف نقوم من خلال هذه الورقة البحثية بإبراز أهمية استراتيجية تهدد الحواس على الفهم القرائي للمعاق سمعيا.

Reading skills are one of the basic academic skills that affect the cognitive and linguistic development of the individual. They share different senses and abilities, such as the ability to recognize, recognize, pronounce, understand and criticize. The sense of hearing plays an important role in acquiring it. Reading skills are based on pronunciation And speech depends mainly on the outcome of the individual vocabulary of language, which is usually acquired through the interaction with the rest of the community through the sense of hearing, and the presence of any degree of hearing loss reflected negatively on the pronunciation and language, therefore affects the speed of learning to read, so we will During this research paper By highlighting a strategic importance that threatens the senses in reading comprehension of the hearing impaired in the first stage.

ISSN: 2353-0456