ملاحظات منهجية حول تدريس قضية فلسطين في المناهج الجامعية العربية: الاحتلال اليهودي، الصهيوني لفلسطين وقيام إسرائيل 1897 - 1948
| العنوان المترجم: |
Systematic Notes on Teaching the Palestinian Question in Arab University Curricula: Jewish Zionist Occupation of Palestine and The Establishment of Israel (1897-1948) |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحثية للعلوم الإنسانية والإجتماعية |
| الناشر: | مؤسسة خالد الحسن - مركز الدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | حواش، محمد بلعربي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 62 - 74 |
| DOI: |
10.46512/1394-000-011-007 |
| ISSN: |
2351-843x |
| رقم MD: | 1045728 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
استعرضت الورقة ملاحظات منهجية حول تدريس قضية فلسطين في المناهج الجامعية العربية، الاحتلال اليهودي الصهيوني لفلسطين وقيام إسرائيل (1897-1948). فرض الكيان الاستعماري على أرض فلسطين تهديد مباشر لأمن ومستقبل الدولة العربية وقد فرض حالة من عدم الاستقرار السياسي والأمني، كما خدمت أغلب الدراسات الجامعية الاحتلال الصهيوني أكثر من القضية الفلسطينية، وذلك بسبب اختلاق العناوين الخاطئة والمضللة، فمن من الملاحظ أن عناوين الدراسات المتداولة لا تستوفي شروط التوصيف العلمي الدقيق مما ترتب عليه نتائج عكسية؛ ومن هذا العناوين والعبارات مثل لفظ القضية الفلسطينية، الصراع العربي الإسرائيلي، الدولة العبرية، وفلسطين التاريخية. واعتمدت المنهجية في الكتابة والتدريس على اختلاق العناوين الخاطئة والمضللة بغية تضليل الرأي العام العربي والدولي، فقد كان المنهج مقتصراً في علاقته بالاحتلال اليهودي الصهيوني والمتمثل في منهج التناول الذي كان قاصراً من حيث الإلمام بالكيفية المعقدة والمتشعبة التي مكنت الحركة الصهيونية. وتمثل المقدمات الخمس الكبرى الضرورية والتي شملت الروابط التاريخية وعقيدة العودة، وعقيدة شعب الله المختار والمعجز الذاتي والموضوعي عن الاندماج، والصهيونية المسحية وعقيدة الاستخلاص البروتستانتية، والحركات القومية في أوروبا وفكرة الوطن القومي اليهودي، والحركة الاستعمارية للمشروع اليهودي الصهيوني. كما تناولت المخططات الصهيونية أو الاستغلال الذكي والماكر لمختلف الأزمات الدولية، وفيها إنشاء المنظمة الصهيونية العالمية عام (1897)، وخلق حاضنة يهودية في فلسطين، الحرب العالمية الأولى، الانتداب الإنجليزي وسياسة التهويد وقلب المعادلة السكانية، النظام النازي، الحرب العالمية الثانية، الحرب الباردة. ومما سبق يتضح أن موضوع فلسطين في علاقته بالاحتلال اليهودي يتم تدريسه في جميع المراحل التعليمية تحت عناوين مغلوطة وخاطئة وفق منهجية عاجزة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2351-843x |
عناصر مشابهة
-
آفاق : الفلسطيني في الطريق الى ايثاكا
بواسطة: أبو شاور، رشاد منشور: (1976) -
القضية الفلسطينية ودورها في تعميق الوعي القومي العربي لدى التونسيين 1947-1948
بواسطة: الشهيدي، هاني منشور: (2017) -
نكبة وبقاء: حكايات فلسطينيين ظلوا في حيفا والجليل "1948-1956"
بواسطة: مناع، عادل منشور: (2018) -
تدويل قضية فلسطين: فرص النجاح في ظل واقع التجزئة العربية
بواسطة: عبدالرازق، مرسى عبدالكريم صالح منشور: (2018) -
تدويل القدس في الامم المتحدة
بواسطة: طعمه، جورج منشور: (1954)
