ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم التأريخ وأهدافه. 3.

المصدر: التربية الأسلامية
الناشر: جمعية التربية الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الداهرى، صباح عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: س42, ع5
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 57 - 61
رقم MD: 1045815
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02368nam a22002057a 4500
001 1783234
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 105016  |a الداهرى، صباح عبدالوهاب  |e مؤلف 
245 |a مفهوم التأريخ وأهدافه. 3. 
260 |b جمعية التربية الإسلامية  |c 2015 
300 |a 57 - 61 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e دار المقال حول موضوع بعنوان مفهوم التأريخ وأهدافه. وكشف عن فوائد دراسة التاريخ، وجاء بسورة الأعراف (176)، غافر (82)، خصص أبن خلدون (ت 808 ه) في مقدمته فضل علم التاريخ وتحقيق مذاهبه، والتنبيه لما يعرض للمؤرخين من المغالط والأوهام، وألف السخاوي (ت 902ه) كتابه (الإعلان بالتوبيخ لم ذم التاريخ، وخصص صفحات عديدة لذكر فوائد التاريخ، والحكمة من قراءته، وحكم الاشتغال فيه، وتوبيخ من يذمه ونقل ما ذكره المؤرخون السابقون من فوائد التاريخ في الدين والدنيا والعلم. وأشار إلى أنفع الوسائل في تربية وأحياء الأمم بالأحداث والسلوك، والتطبيق الصحيح لأحكام الإسلام الكاملة والشاملة وهو الصورة النموذجية. وتحدث عن التعرف على سير العلماء والمصلحين والدعاة لنجعل منهم أسوة حسنة، ومثالا للإيمان والعمل الصالح، وتأثير الإسلام في حياة البشرية وقيامه بهدم الأفكار والنظم والعقائد الباطلة. واختتم المقال بما جاء في سورة غافر آية (5). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم التأريخ  |a السيرة النبوية  |a الخلفاء الراشدون 
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 017  |e Al-Tarbiyah Al-Islamiyah  |l 005  |m س42, ع5  |o 0655  |s التربية الأسلامية  |v 042 
856 |u 0655-042-005-017.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1045815  |d 1045815 

عناصر مشابهة