ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مآلات التأويل بين المدرسة العق...>مارك

مآلات التأويل بين المدرسة العقلية والحداثية: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Consequences of the Interpretation between the Rationality and Modernist School: A Comparative Study
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: مقراني، عادل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع45
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 45 - 68
DOI: 10.46313/1707-023-045-010
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1045905
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الخطاب الديني | النصوص القرآنية | المدارس العقلية | المدارس الحداثية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مآلات | التأويل | العقلية | الحداثية | مقارنة | Consequences | Interpretation | Rationality | Modernist | Comparison
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02499nam a22002537a 4500
001 1783361
024 |3 10.46313/1707-023-045-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a مقراني، عادل  |q Muqrani, Adel  |e مؤلف  |9 318614 
245 |a مآلات التأويل بين المدرسة العقلية والحداثية:  |b دراسة مقارنة 
246 |a The Consequences of the Interpretation between the Rationality and Modernist School:  |b A Comparative Study 
260 |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين  |c 2019 
300 |a 45 - 68 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة لعقد مقارنة بين المدرسة العقلية والحداثية في مآلات تأويل النص القرآني، وتم ذلك من خلال بيان أهم مصطلحات المقال، ثم تجلية مآلات التأويل المشتركة بين المدرسة العقلية والحداثية، ثم تفصيل القول في مآلات التأويل الخاصة بالمدرسة العقلية، فمآلات التأويل الخاصة بمدرسة الحداثيين، وختمت المقال بذكر نتائج وتوصيات البحث. 
520 |b This study aims to make a comparison of the consequences of interpretation of the Qur'anic text between the rationality school and the modernist school ،and this has been completed by clarifying the most important terms of this article ،then the revelation of the mutual consequences of the interpretation between the rationality and modernist school ،then detail the word in the consequences of the interpretation relating to rationality school ،afterward the consequences of the interpretation relating to modernists school ،and i ended the intervention by mentioning the research results and recommendations. 
653 |a الخطاب الديني  |a النصوص القرآنية  |a المدارس العقلية  |a المدارس الحداثية 
692 |a مآلات  |a التأويل  |a العقلية  |a الحداثية  |a مقارنة  |b Consequences  |b Interpretation  |b Rationality  |b Modernist  |b Comparison 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 010  |f Al-mi`yār  |l 045  |m مج23, ع45  |o 1707  |s مجلة المعيار  |t Journal of Standard  |v 023  |x 1112-4377 
856 |u 1707-023-045-010.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1045905  |d 1045905 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.