المصدر: | التربية الأسلامية |
---|---|
الناشر: | جمعية التربية الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | المشهدانى، بثينة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س42, ع6 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 58 - 61 |
رقم MD: | 1045929 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02059nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1783368 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 556115 |a المشهدانى، بثينة |e مؤلف | ||
245 | |a أمم امثالكم: |b الذباب: القسم الأول | ||
260 | |b جمعية التربية الإسلامية |c 2015 | ||
300 | |a 58 - 61 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على الذباب. لقد أشار القرآن الكريم إلى الحيوانات في مواضع عدة لتبيان التحريم أو التفكر والتدبر فيها، ومنها الذباب الذي سمي ذباباً لكثرة حركته واضطرابه، وهناك مائة ألف نوع منه حول العالم. وخلقها الله بجسم مليء بملايين الخلايا العصبية ويتكون من ثلاثة أجزاء، ويختلف أشكاله وألوانه من الذكور والإناث. ويحصل الذباب على الطعام عن طريق الاستلاب أو الاختلاس والسلب من أطعمة وشراب الناس، ويقع في المرتبة الثالثة من حيث الانتشار بعد النمل والبعوض. وتتنفس عن طريق أخذ الأكسجين من خلال الثغور التنفسية أو الفتحات التي توجد على جوانب جسمها. وهي قادرة على الطيران ومخالفة قانون الجاذبية وزيادة سرعتها، والإقلاع عمودياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
653 | |a الإعجاز القرآنى |a الشريعة الإسلامية |a الذباب فى اللغة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 014 |e Al-Tarbiyah Al-Islamiyah |l 006 |m س42, ع6 |o 0655 |s التربية الأسلامية |v 042 | ||
856 | |u 0655-042-006-014.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1045929 |d 1045929 |