| LEADER |
04948nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1520859 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 566706
|a الرزية، ماجدة عفيف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Effects of Implementing a Transformational Leadership Educational Program on Leadership Outcomes among First Line Nurse Managers in Private Hospitals in Jordan
|
| 246 |
|
|
|a اثر تطبيق برنامج تعليمي عن القيادة التحويلية علي نتائج القيادة لمديري أقسام التمريض العاملين في المستشفيات الخاصة في الأردن
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 95
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13087
|
| 520 |
|
|
|a القيادة التحويلية هي نمط قيادي يستخدم الإلهام لتأسيس الرؤية ودعم الإبداع من أجل تحقيق التغيير الناجح. وهي تحفز المرؤوسين للابتكار والتحلي بأخلاقيات عالية. والقادة التحويليون يعملون على تحسين بيئة العمل، ورضى الممرضين، والنتائج المؤسسية. إلا إن مسؤولي التمريض في الخط الأول يفتقرون الوعي بأهمية القيادة التحويلية كنمط قيادي فعال. وعليه فإن توفير برامج تعليمية لمسؤولي التمريض في الخط الأول قد يساهم في تزويدهم بالمعرفة والمهارات لاستخدام أنماط قياديه فعالة. الغرض من هذه الدراسة هو التحقق من فعالية برنامج تعليمي على أنماط ونتائج القيادة لمسؤولي التمريض في الخط الأول، بالإضافة إلى معرفة العلاقة بين العمر، والجنس، والمستوى التعليمي وعدد سنوات الخبرة في منصب إداري عند مسؤولي التمريض وأنماط القيادة لديهم. في هذه الدراسة تم استخدام تصميم تداخلي غير تجريبي وعينة حصصيه مكونة من 52 مسؤول تمريض و 236 ممرض تم اختيارهم من أربع مستشفيات خاصة في الأردن. تم تجميع البيانات على مرحلتين؛ مرحلة ما قبل البرنامج التعليمي ومرحلة ما بعد البرنامج التعليمي بأربع أسابيع وذلك باستخدام استبيان أنماط القيادة المتعددة المختصر. تم تقييم أنماط ونتائج القيادة لمسؤولي التمريض من قبل المسؤولين أنفسهم وكذلك الممرضون اللذين يعملون في أقسامهم. أظهرت النتائج بأن أنماط ونتائج القيادة لمسؤولي التمريض في الخط الأول قد تحسنت بشكل ملحوظ بعد انتهاء البرنامج التعليمي والذي كانت مدته تسع ساعات. باستثناء التأثير المثالي للقائد بنوعية الصفات والسلوك. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين العمر، الجنس، المستوى التعليمي وعدد سنوات الخبرة في منصب إداري عند مسؤولي التمريض وأنماط القيادة لديهم باستثناء الجنس حيث تبين وجود علاقة ذات دلالة إحصائية تدل على أن مسؤولات التمريض الإناث أظهرن نمطا قياديا سلبيا تجنبيا. إن نتائج هذه الدراسة تدعم قيمة البرامج التعليمية في تحسين تطبيق أنماط قيادية فعالة لدى قادة التمريض.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a القيادة التحويلية
|a مديرو الأقسام
|a العاملون بالمستشفيات
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a أبو مغلى، فتحية
|g Abu-Moghli, Fathieh Abdullah
|e مشرف
|9 565700
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13087-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1046204
|d 1046204
|
