ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية (كن يقظاً) في الفهم القرائي عند طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الكردية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Strategy (Be Aware) in the Reading Comprehension of the Second Stage Students in the Kurdish Language Department
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: علي، زيان عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع132
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: آذار
الصفحات: 141 - 166
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1046687
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1994-473X