السلوك الفوضوي وتقدير الذات وعلاقتهما ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الأطفال الصم
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، خلف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبداللاه، رشا محمد على (م. مشارك), عبداللاه، يوسف عبدالصبور (م. مشارك), حكيم، ميخائيل رزق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 261 - 307 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1046720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من طلاب الجامعة وأكثر الأفكار انتشاراً لديهم، والتعرف على مستوي انتشار إيذاء الذات لدى عينة الدراسة من طلاب الجامعة وأكثر أنواع إيذاء الذات انتشاراً لديهم، وتحديد الفروق بين الذكور والإناث في الأفكار اللاعقلانية وإيذاء الذات لدي طلاب الجامعة، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية وإيذاء الذات، حيث تكونت عينة الدراسة من عينة سيكو مترية قوامها (٤٥٥) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية والثالثة من كلية التربية، واستخدمت الدراسة مقياس الأفكار اللاعقلانية إعداد /الباحثة، ومقياس تشخيص سلوك إيذاء الذات للمراهقين والراشدين العاديين وغير العاديين إعداد / زينب شقير (٢٠٠٦). وأسفرت الدراسة عن ارتفاع مستوي انتشار الأفكار اللاعقلانية نسبياً لدى عينة الدراسة من طلاب الجامعة، وانخفاض مستوى انتشار إيذاء الذات لدي عينة الدراسة من طلاب الجامعة مع وجود نسبة من عينة الدراسة لديهم مستوي مرتفع من إيذاء الذات بلغت 16% من عينة الدراسة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعة الذكور ومتوسطات درجات مجموعة الإناث من طلاب الجامعة في الدرجة الكلية لمقياس تشخيص إيذاء الذات بأبعاده الفرعية، وكذلك في الدرجة الكلية للمقياس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعة الذكور ومتوسطات درجات مجموعة الإناث من طلاب الجامعة في الدرجة الكلية لمقياس الأفكار اللاعقلانية، كما توصلت الدراسة إلي وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائية بين درجات أفراد عينة الدراسة من طلاب الجامعة على الدرجة الكلية لمقياس الأفكار اللاعقلانية ودرجاتهم علي مقياس إيذاء الذات. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2989 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي للتوافق مع الإعاقة السمعية لدى عينة من الأطفال الصم
بواسطة: النشار، مصطفى منشور: (2018) -
التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى عينة من الأطفال المصابين بإضطراب نمائي حسي سمعي حاملي الزرع القوقعي
بواسطة: بومعراف، جمال منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال الصم بمدينة بورتسودان تتراوح أعمارهم ما بين 6-9 سنوات
بواسطة: إبراهيم، آدم عبدالحميد منشور: (2018) -
الاضطرابات السلوكية والإنفعالية لدى الأطفال الصم وعلاقتها بالتوافق الأسرى
بواسطة: الربعي، علاء جمال منشور: (2011) -
المشكلات السلوكية وتقدير الذات لدى المعاق سمعياً في ظل نظامي العزل والدمج
بواسطة: كاشف، إيمان فؤاد محمد منشور: (2004)
