المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
---|---|
الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | مصطفى، مرتضى على (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عمر، محمد علي أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 158 - 173 |
ISSN: |
1858-828X |
رقم MD: | 1046792 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإسناد | التركيب | الفضلة | Attribution | Structure | Crap
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقديم الجملة العربية البسيطة وتوظيفها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للإسهام في تيسير تعليم اللغة العربية لغة ثانية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واستعرض بناء الجملة العربية قديماً وحديثاً، وخلصت الدراسة إلى أهم النتائج المتمثلة في: أن مفهوم الكلمة قد تطور عما كان عليه العرب القدامى، فقد كانت الكلمة تعني عندهم الجملة، والجملة تقابل عند الأقدمين مفهوم التركيب عند المحدثين، وللجملة العربية مستويات متعددة، وتمثل الجملة العربية البسيطة أنسب المستويات لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها المبتدئين، وتعد الجملة العربية البسيطة الأساس الذي يبنى عليه تعلم اللغة من خلال تقديمها في سياقات ونصوص تقدم حاجات المتعلمين. وقد أوصى الباحث: بتحفيز متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، للتغلب على تعلم مادة النحو، وذلك عن طريق تيسيرها ووضعها في قوالب تعليمية تلبي حاجات المتعلمين، وتحديد المستوى المناسب من اللغة الذي يقدم للدارس بسبب تنوع حاجات الدارسين. The study aimed at presenting the simple Arabic sentence and employing it in the teaching of the Arabic language as to non-Arabic speakers, in order to contribute to facilitating the teaching of the Arabic language a second language. The researcher used the descriptive approach and reviewed the Arabic syntax in ancient and modern times. The study concluded that the concept of the word evolved from It was the old Arabs, the word meant the sentence, and the sentence corresponds to the older concept of the composition of the modern, and the Arabic sentence multiple levels, and the simple Arabic sentence is the most appropriate levels for learners of Arabic to other non-native speakers, The basic basis on which to learn the language by presenting in contexts and texts that provide the needs of learners. The researcher recommended: To motivate Arabic language learners to overcome the learning of grammar, by facilitating and putting them in educational templates that meet the needs of learners, and to determine the appropriate level of language given to the student because of the diverse needs of learners. |
---|---|
ISSN: |
1858-828X |