| LEADER |
03918nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1784494 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SIAQAT.2020.200812
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عباس، نبيلة
|q Abbas, Nabilah
|e مؤلف
|9 258209
|
| 242 |
|
|
|a School Electronic Dictionary:
|b Its Characteristics and Educational Significance
|
| 245 |
|
|
|a المعجم الإلكتروني المدرسي:
|b خصائصه وأهميته التعليمية
|
| 246 |
|
|
|a Dictionnaire Électronique Scolaire:
|b Ses Caractéristiques et son Importance Pédagogique
|
| 260 |
|
|
|b Natural Sciences Publishing
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 18 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f Electronic lexicography is one of the most important branches of computational linguistics resulting from the interaction of linguistics with computer science and various modern technologies. Since the dictionary is an indispensable means for a language learner because of its role in developing his vocabulary and improving his language skills, the electronic lexicon in general and academic in particular offers other advantages of capabilities to store a significant number of vocabularies on informatics networks or on CDs, in addition to opportunities that it provides for quick browsing and developing learner's language skills. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc
|
| 520 |
|
|
|b La lexicologie computationnelleest l’une des branches les plus importantes de la linguistique informatique résultant de l’interaction de la linguistique avec diverses techniques modernes et des Sciences informatiques. Si le dictionnaireest un outil indispensable pour l’apprenant d’une langue pour son rôle dans le développement du vocabulaire et de l’amélioration de ses compétences linguistiques, le dictionnaire électronique en général et scolaire en spécialoffre autres avantages tels quela possibilité de stocker un nombre important de vocabulaire dans les réseaux d’information ou sur CD, parallèlement aux possibilités de navigation rapide et developpement des compétences linguistiques de l’apprenant.
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر علم المعاجم الإلكترونية أحد أهم فروع اللسانيات الحاسوبية الناتجة عن تفاعل اللسانيات مع علوم الإعلام الآلي ومختلف التقنيات الحديثة. وإذا كان المعجم وسيلة لا يستغنى عنها متعلم اللغة لما له من دور في تطوير مفرداته وتحسين مهاراته اللغوية، فإن المعجم الإلكتروني عامة والمدرسي خاصة يوفر مزايا أخرى من إمكانات لتخزين عدد معتبر من المفردات على شبكات المعلوماتية أو على الأقراص الليزرية، إضافة إلى الفرص التي يتيحها للتصفح السريع وتطوير مهارات المتعلم اللغوية.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللغة الفرنسية
|a المعاجم الإلكترونية
|a المعجم الإلكتروني المدرسي
|a المهارات اللغوية
|a اللسانيات الحاسوبية
|
| 692 |
|
|
|a اللسانيات الحاسوبية
|a المعجم الإلكتروني المدرسي
|a معجم روبير المدرسي الإلكتروني
|a المعجم الإلكتروني للمتعلم العربي
|a المهارات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 002
|f Sīāqāt al-lūġah wa al-dīrasāẗ al-baīnīah
|l 001
|m مج5, ع1
|o 1904
|s سياقات اللغة والدراسات البينية
|t Language contexts and inter - Studies
|v 005
|x 2537-0553
|
| 856 |
|
|
|n https://siaqat.journals.ekb.eg/article_200812.html
|u 1904-005-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1047020
|d 1047020
|
