العنوان بلغة أخرى: |
Identify the Training Needs during the Service for Psychological Counselors in Secondary Schools in Benghazi |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
المؤلف الرئيسي: | الحاسى، إيناس المبروك (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhasi, Enas Almabrouk |
المجلد/العدد: | مج4, ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 55 - 74 |
DOI: |
10.26389/AJSRP.E111119 |
ISSN: |
2522-3399 |
رقم MD: | 1048303 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاحتياجات التدريبية | المرشد النفسي | مدارس التعليم الثانوي | Training Needs | Psychological Counselors | Secondary Schools
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية أثناء الخدمة للمرشدين النفسيين في مدارس التعليم الثانوي بمدينة بنغازي ومعرفة الفروق في الاحتياجات التدريبية للمرشدين النفسيين تبعا لمتغير النوع والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة، وتكون مجتمع الدراسة من (63) مرشد ومرشدة من القائمين بدور الإرشاد النفسي بمدارس العليم الثانوي بمدينة بنغازي للتعرف على احتياجاتهم التدريبية، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء أداة ا لاستبيان، حيث أظهرت النتائج أن المرشدين النفسيين في حاجة كبيرة إلى التدريب، كما أظهرت نتائج الدراسة بأنه توجد فروق ذات دلاله إحصائية في الاحتياجات التدريبية للمرشدين النفسيين تبعا لمتغير النوع والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة The present study aims to identify the training needs during the service for psychological counselors in secondary schools in Benghazi and to know the differences in the training needs of psychological counselors, according to the variable of gender, scientific qualification and years of service. The study population consisted of (63 counselors), the who provide psychological counseling in secondary schools in Benghazi to identify their training needs. In order to achieve the objective of the study a questionnaire tool was constructed. Results of the study counselors are in great need of training and that there are statistically significant differences in the training needs, according to gender. qualification and service years |
---|---|
ISSN: |
2522-3399 |