| LEADER |
03332nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1785832 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زاهر، ضياء الدين محمد
|g Zahir, Diaa Eddine
|e مؤلف
|9 232212
|
| 242 |
|
|
|a Good Governance of Scientific Research and Development Institutions and The Restructuring of Their Institutions
|
| 245 |
|
|
|a الحوكمة الرشيدة لمؤسسات البحث العلمي والتطوير وإعادة هيكلة مؤسساتها
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على الحوكمة الرشيدة لمؤسسات البحث العلمي والتطوير وإعادة هيكلة مؤسساتها. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى محاور، تناول المحور الأول التعليم والبحث العلمي في مصر. وعرف الثاني مفهوم الحوكمة. وحدد الثالث أبعاد ومقومات الحوكمة الرشيدة. وأشار الرابع إلى التحديات التي تواجه محور التعليم والبحث العلمي والابتكار. وبين الخامس دور وأهمية حوكمة الجامعات. وأشار السادس إلى حوكمة المؤسسات التعليمية والبحثية. وركز السابع على معايير وطرق تقييم الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. وذكر الثامن أهداف تطبيق نظام الحوكمة والجودة الشاملة في المؤسسات البحثية والتعليمية. وبين التاسع مراحل تطبيق الحوكمة في الجامعات. واستعرض العاشر التجارب الناجحة في ذكر النموذج الأمريكي، والنموذج الكوري. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن حوكمة الجامعات شكلت دافعا هاما لإحداث التغيير ومواجهة التحديات، إذ أن كيفية إدارة المؤسسات هي من بين العوامل الأكثر حسماً في تحقيق أهدافها. وأوصى البحث بإنشاء لجان مستقلة داخل الجامعات الخاصة، لمتابعة تنفيذ معايير الحوكمة وتقييمها؛ والعمل على نشر ثقافة الحوكمة الجيدة بما تتضمنه من معايير الشفافية والمسائلة ومشاركة الأمر الذي سينعكس على الارتقاء بأداء الجامعات وكفاءتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الحوكمة
|a الحوكمة المؤسسية
|a حوكمة الجامعات
|a الجامعات المصرية
|
| 700 |
|
|
|9 567819
|a أحمد، هادية صابر السيد
|q Ahmed, Hadiah Saber Alsayed
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 117
|m مج26, ع117
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 026
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-026-117-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1048331
|d 1048331
|
