ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظام مقترح للتعليم الشعبي لدعم...>الوصف

نظام مقترح للتعليم الشعبي لدعم التحول الديمقراطي في المجتمعات العربية: الحالة المصرية نموذجا

العنوان المترجم: A Proposed System of Popular Education to Support Democratic Transformation in Arab Societies: The Egyptian Case as A Model
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah
المجلد/العدد: مج26, ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 279 - 356
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1048346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الشعبي | الديمقراطية | التحول الديمقراطي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى اقتراح نظام للتعليم الشعبي لدعم التحولات الديمقراطية للمجتمعات العربية (الحالة المصرية نموذجًا). قدمت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التعليم الشعبي، التحول الديمقراطي، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، كما عرضت الدراسة خصائص وأهداف التعليم الشعبي، هدفه عند باولو فريرى، نشأة ومراحل التعليم الشعبي، تعليم الطبقة العاملة في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، التعليم التقدمي والجذري، تعليم الكبار من أجل الديمقراطية في أوائل القرن العشرين، خبرات الدول لتوظيف التعليم الشعبي للتطور الديمقراطي، المصطلحات المرتبطة بالتعليم الشعبي، التعليم الشعبي والتقليدي والمجتمعي والبديل، المصطلحات الداعمة للتعليم الشعبي وتضمنت الديمقراطية والتعليم الشعبي والمجتمع المدني والتحول الديمقراطي، التعليم الشعبي والحركات الاجتماعية، التعليم من أجل التمكين والتعليم للتحرر، أسباب التعليم الشعبي وأشكاله وتضمن التعليم الشعبي في التعليم الرسمي وغير الرسمي والديمقراطية، التحول الديمقراطي في المجتمع العربي، وخصائصه، التعليم الشعبي والتحول الديمقراطي العربي (حالة مصر نموذجًا)، التعليم الشعبي ومحو الأمية، المجتمع المدني والتحول الديمقراطي، النظام المقترح للتعليم الشعبي في علاقته بالتحول الديمقراطي، عمليات التعليم الشعبي المقترحة للتحول الديمقراطي وتضمن التخطيط للتعليم الشعبي للتحول، الأهداف (الاجتماعية، الثقافية، الاقتصادية)، الأهداف في التعليم الشعبي غير الرسمي، وضع خطة للعمل بالاستفادة من الإمكانات وفقًا للزمن المتاح، نقاط القوة المساعدة على التخطيط للتعليم الشعبي للتحول، نقاط الضعف التي يعانى منها التعليم المصري، الفرص المتاحة، التهديدات التي تعيق التعليم الشعبي عن التحول ومن أهمها نشر ثقافة الديمقراطية بين الفئات المستهدفة وعمل روابط تشاركية مع المتعلمين، التعليم غير النظامي وغير الرسمي، مخرجات التعليم الشعبي، المهارات، القيم، الهوية، المشاركة (الاقتصادية، الثقافية، الاجتماعية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.