| LEADER |
03571nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1785855 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرازق، فاطمة زكريا محمد
|g Abdel-Razek, Fatma Zakareya Muhammad
|e مؤلف
|9 260911
|
| 242 |
|
|
|a A Future Vision for The Role of Egyptian Universities in Benefiting from The Recent Developments of The Internet:
|b The Internet of Things as A Model
|
| 245 |
|
|
|a تصور مستقبلي لدور الجامعات المصرية في الإفادة من التطورات الحديثة للإنترنت:
|b إنترنت الأشياء نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تصور مستقبلي لدور الجامعات المصرية في الإفادة من التطورات الحديثة للإنترنت، إنترنت الأشياء نموذجاً. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم التصور المستقبلي، وإنترنت الأشياء. وقسم البحث إلى عدة محاور، عرض المحور الأول التوجهات الحديثة في مجال الإنترنت (إنترنت الأشياء نموذجاً)، واشتمل على مفهوم إنترنت الأشياء، ومكوناته، ومميزاته، وعيوبه، وأهمية الحساسات المختلفة وتطبيقاتها، والفرص التي يتيحها إنترنت الأشياء للحرم الجامعي وتطبيقاته التربوية. واستعرض المحور الثاني الوضعية الحالية لمنظومة التعليم الجامعي من حيث الماهية والتوجهات، واشتمل على ماهية الوضع الحالي لمنظومة التعليم الجامعي في مصر، وتوجهات منظومة التعليم الجامعي في مصر. وكشف المحور الثالث عن أهم المخاطر الحالية والمتوقعة لإنترنت الأشياء والتي يمكن أن تهدد الجامعات المصرية، وفيها اللوائح المنظمة، والخصوصية، والثغرات القانونية، وحقوق الملكية الفكرية، والمعايير المتبعة، والأمن السيبراني، والجودة والأخلاق، والتمويل، والحوسبة السحابية. وعرض المحور الرابع التصور المستقبلي لدور الجامعات المصرية للإفادة من إنترنت الأشياء في القيام بوظائفه على النحو المستهدف، واشتمل عل مرتكزات التصور، وأهداف التصور، وملامح التصور المستقبلي، وآليات تنفيذ التصور المستقبلي، ومتطلبات تنفيذ التصور، ومعوقات تطبيق التصور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الإنترنت
|a إنترنت الأشياء
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات المصرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 117
|m مج26, ع117
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 026
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-026-117-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1048355
|d 1048355
|
