العنوان المترجم: |
A Suggested Strategic Milestones for Higher Education Excellence in Light of The Sustainable Development Goals: Egypt Vision 2030 |
---|---|
المصدر: | مستقبل التربية العربية |
الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Sherif, Doaa Hamdi Mahmoud Mustafa |
المجلد/العدد: | مج26, ع117 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 121 - 192 |
ISSN: |
1687-3572 |
رقم MD: | 1048357 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على معالم استراتيجية مقترحة لتميز التعليم العالي في ضوء أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. في ظل عصر يتميز بمتناقضات الاتاحة والوفرة المعرفية من جانب والندرة والتميز للتكيف بفاعلية مع مقتضيات هذه الاتاحة والوفرة من جانب آخر تفرض عدة إشكاليات نفسها على مجالات البحث المعرفي الإنساني خاصة التربية والتنمية، تتمثل هذه الإشكاليات فيما تواجهه المجتمعات من التغييرات والتحولات المعرفية المستمرة في كل مجالات الحياة. وقسمت الدراسة إلى مباحث أولها الإطار التنظيري لمفهوم التميز للتعليم الجامعي والتنمية المستدامة برؤية مصر(2030)، وثانيها أبعاد ومرتكزات التميز للتعليم الجامعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة(2030)، وثالث المباحث معالم الاستراتيجية المقترحة لتحقيق تميز مؤسسات التعليم العالي. واختتم البحث بتفصيل فرضيات ومرتكزات التميز في ضوء أهداف رؤية مصر (2030). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1687-3572 |