ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نمذجة العلاقات السببية بين إدم...>الوصف

نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي والتسويف الأكاديمي والصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Modeling Causal Relationships between the Addiction of Social Media and Academic Procrastination and Mental Health of Students of the Faculty of Education for Girls in Abha King Khalid University in Kingdom Saudi Arabia
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: عوضين، حنان محمود إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awadain, Hanan Mahmoud Ibrahim
المجلد/العدد: مج26, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 365 - 416
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1048429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | وسائل التواصل الاجتماعي | التسويف الأكاديمي | طلبة الجامعات | جامعة الملك خالد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى اختبار صحة العلاقة النظرية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي والتسويف الأكاديمي على الصحة النفسية، للتوصل إلى نموذج يحدد أثر بعض المتغيرات الهامة في الصحة النفسية، وذلك في ضوء ما تعكسه بيانات البحث. ضمت مجموعة المفحوصين عينة عشوائية (100) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك خالد بأبها، واستخدم في الدراسة (أ) مقياس إدمان وسئل التواصل الاجتماعي (ب) مقياس التسويف الأكاديمي، و (ج) مقياس الصحة النفسية، واستخدم في البحث أسلوب تحليل المسار في التعرف على اتجاهات التأثير بين متغيرات البحث من خلال نموذج سببي. عرضت نتائج البحث إيجاد التأثير المباشر وغير المباشر لمجموعة المفحوصين الكلية، باستخدام تحليل المسار من إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، والتسويف الأكاديمي إلى الصحة النفسية، وكانت النتائج بالنسبة لمجموعة المفحوصين الكلية، يوجد تأثير مباشر ويوجد تأثير غير مباشر بتوسط التسويف الأكاديمي، وتمت مناقشتها في ضوء الإطار النظري للبحث والدراسات السابقة.

The study aims to test the validity of the theoretical relationship between the addiction of social media and the academic Procrastination On the mental health to reach a model that determines the impact of some important variables in mental health in the light of what the research data reflect. The group of subjects included a random sample of (100) female students of the Faculty of Education at King Khalid University in Abha. The study used (a) the measure of addiction and the question of social communication (b) the measure of academic procrastination and (c) the mental health scale. Identify trends of influence between search variables through a causal model. The results of the study showed finding the direct and indirect effect of the group of total examinees using the path analysis of the social communication addiction and academic procrastination to mental health. The results for the group of the total examinees have a direct effect and there is indirect impact on the academic procrastination medium and discussed in light of the theoretical framework for research and previous studies.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.