| LEADER |
03371nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1785943 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مصطفى، أشرف عبدالفتاح
|g Mustafa, Ashraf Abdel Fattah
|e مؤلف
|9 315963
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين معنى الحياة والوجدانات الموجبة والسالبة لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Meaning in Life and Positive and Negative Affect among University Students
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 549 - 570
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على العلاقة بين معنى الحياة والوجدانات الموجبة والسالبة لدى عينة من طلاب الجامعة، والتعرف على الفروق في معنى الحياة حسب متغير الجنس، والحالة الاقتصادية. تكونت العينة من (١٠٠) طالب وطالبة تم اختيارهم عشوائيا. وتم تطبيق مقياس معنى الحياة لدى الشباب إعداد (لأبيض، ٢٠١٠) وقائمة الوجدانات الموجبة والسالبة (PANAS Schedule) إعداد (Watson & Tellegen) وتعريب الباحثين. تم تحليل النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين معنى الحياة، والوجدانات الموجبة، وعلاقة سلبية بين معنى الحياة والوجدانات السالبة لدى عينة الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify meaning in life and its relation to positive and negative affect among a sample of students from Suez University and to identify differences in meaning in life according to gender and economic status. The sample consisted of ( 100) students were selected randomly , after applying meaning in life scale for youth prepared by Al Abyad (2010) , the PANAS schedule by Watson & Tellegen . The two were translated by the researchers. And after using the appropriate statistical analysis methods of the data, the results of the research showed that there is a positive correlation between meaning in life and positive affect, and there is a negative correlation between meaning in life and negative affect.
|
| 653 |
|
|
|a معنى الحياة
|a الوجدان السالب
|a الوجدان الموجب
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a معنى الحياة
|a الوجدانات الموجبة
|a الوجدانات السالبة
|b Meaning in Life
|b Positive Affect
|b Negative Affect
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 121
|m مج26, ع121
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 026
|x 1687-3572
|
| 700 |
|
|
|a محمود، فايزة أحمد
|g Mahmoud, Faiza Ahmed
|e م. مشارك
|9 567856
|
| 700 |
|
|
|9 567857
|a عبدالرحمن، رانيا محمود مسعد
|g Abd Al Rahman, Rania Mahmoud Mosaad
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a واصف، أيمن حلمي عويضة
|g Oweyda, Ayman Helmy
|e م. مشارك
|9 464246
|
| 856 |
|
|
|u 0056-026-121-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1048441
|d 1048441
|
