ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>رؤية مقترحة لإنشاء جامعة العمر...>الوصف

رؤية مقترحة لإنشاء جامعة العمر الثالث للكبار بمصر في ضوء خبرات بعض الدول لتحقيق أهداف التنمية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Establishing the Third Age University for Adults in Egypt in Light of the Experiences of some Countries to Achieve the Goals of Sustainable Development
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، رحاب أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، رشا عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 287 - 366
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1048480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | تعليم الكبار | التعلم المستمر | جامعة العمر الثالث للكبار | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة العمر الثالث | التنمية المستدامة | تعليم الكبار | التعلم المستمر | التعلم مدى الحياة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أهداف التنمية المستدامة وأبعادها ومؤشراتها، وتحديد المبادئ الفلسفية التي تقوم عليها جامعة العمر الثالث واحتياجات الكبار المختلفة والمتعددة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، بالإضافة إلى عرض خبرات بعض الدول في إنشاء جامعة العمر الثالث، وتعرف واقع آراء بعض قيادات أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في إنشاء جامعة العمر الثالث، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها تعزيز ثقافة التعلم مدى الحياة التي تعتمد عليها جامعة العمر الثالث، ودمج خبرات الكبار مع كل حديث في المجتمع، حيث تعتبر أول الأهداف التي يمكن أن يعتمد عليها في إنشاء جامعات العمر الثالث، وأشار معظم القيادات من أعضاء هيئة التدريس عينة البحث إلى ضرورة التأكيد على فئة الكبار داخل المجتمع، وأنه لا بد من توفير سبل وبدائل متعددة للتعلم، وأهمية التعلم المستمر وتأثيره على التنمية المستدامة. ثم تم عرض رؤية مقرحة لإنشاء جامعة العمر الثالث للكبار بمصر في ضوء خبرات بعض الدول.

The research aim is to identify the sustainable development goals, dimensions and indicators to define the philosophical principles that underpin the Third Age University and the various and diverse needs of adults to achieve their goals. In addition to presenting the experiences of some countries in establishing the Third Age University, and to know the visions of some leaders of the faculty members of Cairo University in establishing it. The research reached a set of consequences, the most important one is to foster a culture of lifelong learning that supported with the Third Age University, and
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.