التعليم المستمر للكبار وفاعليته
| المؤلف الرئيسي: | شحدان، مفيدة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بوشارب، شادية (م. مشارك) , قلاتي، إبراهيم (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | قسنطينة |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 545210 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة منتوري قسنطينة |
| الكلية: | كلية الاداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور التعلم المستمر في تعزيز الهوية الثقافية
بواسطة: سيد، أسامة محمود فراج منشور: (2022) -
رؤية مقترحة لإنشاء جامعة العمر الثالث للكبار بمصر في ضوء خبرات بعض الدول لتحقيق أهداف التنمية المستدامة
بواسطة: إبراهيم، رحاب أحمد منشور: (2019) -
التكوين المستمر : بين الإعداد والإنجاز والتقويم : مشروع الوزارة المكلفة بالتعليم الثانوي نموذجا
بواسطة: غريب، عبدالكريم منشور: (2001) -
دور التعليم المستمر وإدارته في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة
بواسطة: الرجال، هناء أحمد أحمد عبده منشور: (2016) -
دراسة مقارنة لهيكل تعليم الكبار في ضوء التعليم المستمر بين مصر وانجلترا
بواسطة: محمود، محمد مالك محمد سعيد منشور: (1980)
