| LEADER |
04530nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1785992 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 507799
|a بوزيد، فائزة
|q Bouzaid, Faezah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المحاكاة الدرامية لأحداث الجريمة في وسائل الإعلام: آليات لخلق العنف لدى الشباب الجزائري "برنامج لغز الجريمة أنموذجا"
|
| 246 |
|
|
|a Dramatic Simulation of Crime Events in the Media: Mechanisms to Create Violence Among Algerian Youth "Crime Mystery Program as a Model"
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2019
|g سبتمبر / محرم
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 162 - 176
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اهتمت وسائل الإعلام وعبر مختلف قنواتها ووسائلها بمعالجة القضايا والمشكلات الاجتماعية، واختلفت طرق معالجتها من حيث تغطية أحداثها، تحليلها ومناقشتها عبر المحطات الإعلامية، والمساحات الصحفية، وكذلك موجات الأثير وذلك بغية تسليط الضوء، ومراقبة البيئة الاجتماعية، من أجل الحد منها، ونشر الوعي المجتمعي، بكيفية التصدي لها ومحاربتها. نناقش في دراستنا، إحدى الطرق المثيرة والأكثر استقطابا للجماهير في معالجة أحد نماذج المشكلات الاجتماعية إعلاميا وهي الجريمة، بالاعتماد المحاكاة الإعلامية: الأمر الذي يعمى بإعادة التمثيل مجريات وتفاصيل الجريمة دراميا، وتتبع سير التحقيقات وكيفية كشف ملابساتها بأسلوب تشويقي مشابه للأفلام الهوليودية؛ مما يسهم وبشكل غير مباشر وحسب فرضيتنا المي انطلقنا منها في تغذية السلوك الإجرامي والعنيف لدى الفرد في حل مشكلاته. هي مقاربة تحليلية لمجموعة من الأعداد من برنامج الأسبوعي لغز الجريمة من أجل الكشف عن الدور الذي يلعب هذا البرنامج الإعلامي الدرامي في الحد من ظاهرة العنف والإجرام لدى الشباب أو زيادة نسبتا وانتشارها لدى هذه الفئة.
|
| 520 |
|
|
|b The media, through its different channels and means, dealt with social issues and problems. The methods of addressing them varied in terms of coverage of events, analysis and discussion through media stations and press areas, as well as airwaves, in order to shed light and monitor the social environment in order to reduce them and spread the community's awareness of how to confront and combat them. In our study, one of the most exciting and attractive ways for the masses to deal with the social problems of media is crime, relying on media simulation, which means re-enactment of the drama and details of the crime dramatically, and follow the course of investigations and how to reveal their circumstances in a teaser style similar to Hollywood films; According to our hypothesis, we started to feed the criminal and violent behavior of the individual in solving his problems. Is an analytical approach to a number of issues from the weekly crime mystery program in order to reveal the role played by this media drama program in reducing the phenomenon of violence and criminality among young people, or increase the percentage and prevalence of this category.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام الاجتماعي
|a العنف
|a الشباب
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الجريمة
|a المحاكاة
|a الدراما
|a العنف
|a الشباب الجزائري
|b Crime
|b Simulation
|b Drama
|b Violence
|b Algerian Youth
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’iʿāqāẗ
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2129
|s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
|v 001
|x 2682-2873
|
| 700 |
|
|
|9 532797
|a علمى، نجاة
|q Alami, Najah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 2129-001-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1048485
|d 1048485
|
