| LEADER |
03219nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1786174 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|a Bataineh, Adnan
|e Author
|9 373683
|
| 245 |
|
|
|a Analysis of Linguistic Sexism in SixteenOmani English Language School Textbooks
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية اللغات
|c 2018
|g سبتمبر
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 274 - 291
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى دراسة التحيز اللغوي في ستة عشر كتابا مدرسيا تستخدم في مدارس سلطنة عمان في الصفوف: 1 و4 و7 و11. تم استخدام تحليل المحتوى لتحليل فئتين هما: الضمائر المذكرة والمؤنثة والصفات المستخدمة لوصف الذكور والإناث. أظهرت نتائج الدراسة وجود تحيز لغوي قوي في صالح الذكور على حساب الإناث، فقد أظهرت نتائج الدراسة بما فيها التحليل الإحصائي وجود تمثيل متحيز للجنس لصالح الذكور على حساب الإناث حيث بلغ العدد الإجمالي للضمائر المذكرة المستخدمة في هذه الكتب المدرسية 894 في حين بلغ عدد الضمائر المؤنثة 603 وبلغ العدد الإجمالي للصفات المستخدمة لوصف الذكور 227 مقارنة ب 131 صفة تم استخدامها لوصف الإناث.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this study is to examine linguistic sexism in sixteen Omani English language school textbooks. The school textbooks belong to Grades 1, 4, 7 and 11. Content analysis was used to analyze the following two categories: masculine and feminine pronouns (he, his, him, she, her, and hers) and adjectives present in the sixteen Omani school textbooks. In general, the study results have revealed the presence of blatant linguistic sexism against females in terms of pronouns and adjectives. The results, including statistical analysis (e.g. Chi-square and likelihood ratio), have indicated that the sixteen Omani school textbooks revealed a biased representation of gender in terms of masculine and feminine pronouns and adjectives. The study findings showed that the total number of masculine pronouns is 894 compared to only 603 feminine pronouns. Moreover, the total number of masculine adjectives is 227 compared to only 131 feminine adjectives.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a الدراسات اللغوية
|a المؤسسات التعليمية
|a سلطنة عمان
|a الطلاب
|a الكتب المدرسية
|
| 692 |
|
|
|a التحيز اللغوي
|a التحيز الجنسي
|a كتب مدرسية
|a تمثيل الجنس
|b Linguistic Sexism
|b Linguistic SexismGender
|b ,Gender Bias
|b Representation
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|l 006
|m مج2, ع6
|o 1683
|s مجلة اللسان الدولية للدراسات اللغوية والأدبية
|t Tongue International Journal of Linguistic and Literary Studies
|v 002
|x 2600-7398
|
| 856 |
|
|
|u 1683-002-006-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1048655
|d 1048655
|
