استخدام مناهج البحث العلمي في الرسائل الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Scientic Research in the University Theses |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | المندلاوى، نبراس عبدالستار خانكة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 1 - 30 |
| ISSN: |
0258-1086 |
| رقم MD: | 1049058 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهج | البحث العلمى | الرسائل الجامعية | Scientic | Cientific Research | Unversity Theses
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04708nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1786591 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 568188 |a المندلاوى، نبراس عبدالستار خانكة |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام مناهج البحث العلمي في الرسائل الجامعية | ||
| 246 | |a The Use of Scientic Research in the University Theses | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث في التعرف على مدى استخدام مناهج البحث العلمي في الرسائل الجامعية (الماجستير والدكتوراه) المنجزة في قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في كلية التربية الجامعة المستنصرية، وتحديد المناهج الأكثر استخداما من قبل الباحثين في بحوثهم العلمية، استخدم الباحث المنهج المسحي الوثائقي في جمع المعلومات، وتم استخدام الأسلوب الإحصائي (النسبة المئوية) في تحليل البيانات واستخراج النتائج: وخرج البحث بالنتائج الأتية 1. يستخدم معظم الباحثين في مجال الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي (الصحة النفسية) المنهج الوصفي في تحليل البيانات سواء كان على مستوى الماجستير أو الدكتوراه. 2. رسائل ماجستير التي استخدمت المنهج الوصفي جاءت بالمرتبة الأولى وبلغت (٣٦) رسالة ماجستير وبنسبة 45.5%، أما أطاريح الدكتوراه استخدمت المنهج الوصفي بواقع (١٢) أطروحة دكتوراه وبنسبة ٢٧،٢. أما من أهم المقترحات التي توصلت إليها: (التركيز يكون على نوع واحد أو اثنين من التصاميم التجريبية في مرحلة الدكتوراه) لذلك على طلبة الدراسات العليا سواء الماجستير أو الدكتوراه استخدام التصاميم التجريبية التي لم يتم استخدامها من قبل الطلبة، والعمل على تطبيقها واستخدامها للوصول إلى نتائج تدعم بحثهم العلمي وترتقي بمستوى الرسائل والأطاريح المقدمة في القسم، والتغيير والتنوع في الرسائل والأطاريح وليس مجرد تقليد للرسائل السابقة. | ||
| 520 | |b The research aims to identify the extent of the use of scientific research methods in the theses (Masters and PhD) performed at the Department of psychological counseling and educational guidance in the College of Education, Al-Mustansiriya University and determine the types of the most widely used methods by researchers in scientific researches and researcher used survey method documentary in the collection of the information was used Statistical style (percentage) in the analysis of data and extract results. The study came out the following results 1. Most researchers used in the field of psychological counseling and educational guidance (mental health) descriptive approach in the data analysis of whether a master's or doctoral level 2. messages that used the descriptive method was used where the first prize, with a (36) Master and 45% and for the doctoral thesis descriptive approach used by (12) and doctoral thesis by 2.27 As of the most important proposals reached by The focus is on one type or two experimental designs in doctoral stage so the graduate students, both master's or doctoral the use of experimental designs that have not been used by students and work on the application and use it to gain access to the results of scientific support to their research and elevate the level of the section to get to the desired change level and diversity in the messages and Alatarih and not just the tradition of previous messages. | ||
| 653 | |a البحث العلمى |a مناهج البحث العلمى |a الرسائل الجامعية | ||
| 692 | |a المنهج |a البحث العلمى |a الرسائل الجامعية |b Scientic |b Cientific Research |b Unversity Theses | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 001 |e Mustansiriyah Journal of Arts |f Maǧallaẗ ādāb al-mustanṣiriyyaẗ |l 073 |m ع73 |o 0167 |s مجلة آداب المستنصرية |v 000 |x 0258-1086 | ||
| 856 | |u 0167-000-073-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1049058 |d 1049058 | ||
عناصر مشابهة
-
إشكالية المنهج في البحوث الجامعية رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المنجزة بين 2000 و 2010 م في المدرسة العليا للأساتذة : بوزريعة والقبة نموذجاً
بواسطة: نقيب، عمر منشور: (2015) -
معايير إعداد البحوث العلمية الناجحة
بواسطة: تقادلة، حكيمة منشور: (2018) -
دراسة تقويمية لصحة استخدام أسلوب تحليل التباين في رسائل الماجستير والدكتوراة في كلية التربية في جامعة أم القرى عبر الفترة الزمنية 1421 هـ - 1430 هـ
بواسطة: العتيبي، أشرف أحمد عواض منشور: (2012) -
إعداد أطروحة جامعية: لماذا؟ وكيف؟
بواسطة: مليح، يونس منشور: (2017) -
النوازل الفقهية في الأطروحات الجامعية: التوجهات، الإضافات المعرفية والإشكالات المنهجية
بواسطة: بوتشيش، إبراهيم القادري منشور: (2015)
