أثر تنويع التدريس ، وتفريد التعليم ، في تحصيل طالبات الصف الرابع الإعدادي ، في مادة الجغرافية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Variety and Teaching Isolation in the Achievement of Fourth Secondary Female Students In the Subject of Geography |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالصاحب، إقبال مطشر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 1 - 41 |
| ISSN: |
0258-1086 |
| رقم MD: | 1049263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0258-1086 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية البداية ، الاستجابة ، التقويم في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: عبدالصاحب، إقبال مطشر منشور: (2013) -
أسلوبين علاجيين لاتقان التعلم في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية
بواسطة: القريشي، عائدة مخلف مهدي منشور: (2010) -
أثر دورة التعلم وخرائط المفاهيم والأحداث المتناقضة في تصحيح المفاهيم الخاطئة لطالبات الصف الرابع الإعدادي في مادة الجغرافية
بواسطة: علي، اقبال مطشر عبدالصاحب منشور: (2003) -
أثر استراتيجية التعلم التنافسي الفردي في تحصيل مادة الجغرافية واتجاهاتهن العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: شنجار، أحمد علي عبدالسادة منشور: (2018) -
أثر طريقتي الاستكشاف الموجه و المناقشة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: حسين، ابتسام زكي عبدالصاحب منشور: (2004)
