ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة على اداء الكفايات الاشرافية لمديري المدارس الثانوية في الاردن واهميتها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: مقابلة، عاطف يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Magableh, Atef Yousif
المجلد/العدد: س 22 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 189 - 230
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 10493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02524nam a22001937a 4500
001 0189014
044 |b سوريا 
100 |a مقابلة، عاطف يوسف  |g Magableh, Atef Yousif  |e مؤلف  |9 318373 
245 |a القدرة على اداء الكفايات الاشرافية لمديري المدارس الثانوية في الاردن واهميتها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات 
260 |b جامعة دمشق  |c 2006  |g   
300 |a 189 - 230 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف هذا البحث إلى معرفة القدرة على أداء الكفايات الإشرافية لمديري المدارس الثانوية في الأردن وأهميتها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. وقد تكونت عينة البحث من (187) معلماً ومعلمة. واستخدم الباحث استبانة قام ببنائها وتأكد من صدقها وثباتها وتضمنت (74) فقرة موزعة على المجالات الآتية: التخطيط والتنظيم المدرسي، إثراء المنهاج وتحسين تنفيذه، تنمية المعلمين مهنياً، العلاقة مع المجتمع المحلي، شؤون الطلبة، والكفايات الشخصية. وقد تم التوصل إلى نتائج البحث باستخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين، وكان أهمها وجود فروق بين متغيري القدرة والأهمية ولصالح الأهمية. 
653 |a الاشراف التربوي  |a مديرو المدارس  |a الادارة المدرسية  |a الكفايات التعليمية  |a الكفاءة المهنية  |a التخطيط التربوي  |a المعلمون  |a المعلمات  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التعليم الثانوي  |a التطوير التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a طرق التدريس  |a الاردن 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  س 22 , ع 1   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 022  |x 2789-6390 
856 |u 0139-022-001-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 10493  |d 10493