ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفنان والعمل الفني في السياق الاجتماعي: قراءة في الأعمال الفنية المنتجة ضمن مشروع الثقافة والفنون والمشاركة المجتمعية

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: أسعد، رأفت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59,60
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 271 - 275
رقم MD: 1049554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02673nam a22002057a 4500
001 1787065
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 568433  |a أسعد، رأفت  |e مؤلف 
245 |a الفنان والعمل الفني في السياق الاجتماعي:  |b قراءة في الأعمال الفنية المنتجة ضمن مشروع الثقافة والفنون والمشاركة المجتمعية 
260 |b مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي  |c 2019  |g كانون الأول 
300 |a 271 - 275 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على الفنان والعمل الفني في السياق الاجتماعي، قراءة في الأعمال الفنية المنتجة ضمن مشروع الثقافة والفنون والمشاركة المجتمعية. إن كل إنتاج تبدعه مخيلة الإنسان يسمى فنًا طالما يحقق قيمة جمالية جوهرها الأساسي إرادة الإنسان وحريته، والأعمال الفنية موجودة في الأماكن العامة والفضاءات المفتوحة والشارع والحارة من تماثيل وتصاميم لجداريات وأعمال فنية تفاعلية أخرى ينتجها الفنانون، فالفن في سياق الفعل الاجتماعي يشكل أداة مهمة من أدوات التعبير والتغيير التي يوظفها الفنان ويستخدمها للتعبير عن قضايا المجتمع، وتطرق المقال إلى التناص البصري، وإن مجمل الأعمال التي أنتجت عبر المشروع كانت أعمالًا فنية تحتمل طرق عرض مختلفة تشبه فكرة الجاليري والمتحف من حيث المكان المغلق والجدران واستراتيجيات العرض المعروفة، ومن هذه الأعمال تم توظيف الفعل الاجتماعي والفعل الفني لإنتاج معنى جديد وطرح القضايا وإعادتها للمجتمع بأشكال فنية عدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a المشاركات المجتمعية  |a الإبداعات الفنية  |a الثقافة العربية  |a الأدب العربي  |a القيم الجمالية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 037  |l 059,060  |m ع59,60  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-059,060-037.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1049554  |d 1049554