LEADER |
03441nam a22002177a 4500 |
001 |
1787533 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الامارات
|
100 |
|
|
|a الجابري، سيف
|g Al Jabri, Saif
|e مؤلف
|9 451054
|
245 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات والمعرفة الرقمية:
|b استمرارية لحقبة جديدة في مجال المكتبات والمعلومات
|
260 |
|
|
|b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - هيئة الشارقة للكتاب
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 103 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a على مدى السنوات الماضية شكلت الثورات التقنية أهم مؤثر في ممارسة العمل في حقول المكتبات والمعلومات، وعند الرجوع بالتفكير للعقدين الماضيين ندرك مدى التغيير الذي طرأ على المكتبات بسبب ثورة الإنترنت والتقدم التقني، وبمزيد من التمعن نستطيع أيضا أن نستشرف التغيرات القادمة في المجال اعتمادا على التطورات الهائلة والتي من ضمنها تقنيات IOT. وسيعتمد الباحثان على المنهج النوعي للاطلاع على الإنتاج الفكري في هذا الموضوع وللتعرف على أهم التجارب الناجحة في مجالات تطويع تكنولوجيا المعلومات والمعرفة الرقمية لتطوير العمل في المكتبات ولتطوير الخدمات المقدمة، وسيقوم الباحثان باستعراض ورصد أهم مجالات استفادة المكتبات من تكنولوجيا المعلومات والمعرفة الرقمية من خلال استعراض تجارب بعض المكتبات الرائدة عالميا في هذا المجال، كما سيستعرضان التطورات الحاصلة في مجالات تقديم خدمات المعلومات في المكتبات استنادا على تطبيقات إنترنت الأشياء. وسوف تدور هذه الدراسة حول ثلاث محاور أساسية: * التطور الزمني لتقنيات المكتبات من الحوسبة الشخصية إلى تقنيات الهاتف الجوال وصولا إلى إنترنت الأشياء. * أهم مجالات الاستفادة من إنترنت الأشياء في تطوير العمل في المكتبات. * أهم التجارب الرائدة في مجالات الاستفادة من إنترنت الأشياء.
|
653 |
|
|
|a المكتبات
|a خدمات المعلومات
|a المعرفة الرقمية
|a تكنولوجيا المعلومات
|
700 |
|
|
|9 568627
|a البادي، وليد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 006
|d الشارقة
|i الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات (إفلا) والإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) وهيئة الشارقة للكتاب
|l 000
|o 7795
|p 4
|s المؤتمر الإقليمي الرابع للإفلا في المنطقة العربية : تكنولوجيا المعلومات والمعرفة الرقمية وتأثيرها على مؤسسات وبيئة المعلومات العربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7795-000-000-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1049979
|d 1049979
|