ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فكر عصر المعلومات وتطوير التعل...>الوصف

فكر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري

العنوان المترجم: Thought of The Information Age and The Development of Egyptian Education
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سكران، محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: خريف
الصفحات: 3 - 8
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83559
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1050057
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المصري | تطوير التعليم | عصر المعلومات | الفكر التربوي | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن فكر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري. استهدف المؤتمر التعرف على واقع المؤسسات التربوية في مصر والعالم العربي والبرامج التي تقدمها في ضوء اقتصاد المعرفة وتكنولوجيا المستقبل، وتبادل الخبرات على كافة المستويات وفي كل المجالات التربوية وصياغة رؤية تربوية لمواكبة تغيرات وتطورات هذه الجوانب والأبعاد العلمية والتي تصب في النهاية في مجال تطوير التعليم المصري. وتسعى محاور المؤتمر إلى تحقيق هذه الأهداف وتناولت المحاور تطوير التعليم والثورة التكنولوجية ومدى استجابة المدخلات الأساسية للتعليم المصري لعصر اقتصاد المعرفة وتكنولوجيا المستقبل. كما تطرق أحد المحاور إلى فكر عصر المعلومات (الخصائص والتحديات) وثانيها أهم متطلبات وآليات تطوير التعليم المصري في ضوء هذه الخصائص والتحديات. واختتمت الورقة بان المجتمع الذي يسعى إلى تشييد بنية أساسية تكنولوجية على درجة من التقدم، سوف يكون بحاجة مستمرة إلى متعلمين أكفاء قادرين على إدارة شؤون مجتمعهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.