فاعلية إستراتيجية البداية - الإستجابة - التقويم وإستراتيجية فكر - زواج - شارك في التحصيل والإستبقاء لطلبة المرحلة الثانوية وحب الإستطلاع في مادة البصريات الفيزيائية العملي

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the Strategy (Initiation-Response-Evaluation) and the Strategy (Think-Pair-Share) in Achievement and Retention of the Second Stage Students and the Curiosity in the Experimental Physical Optics Subject.
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	حسين، هدى كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Hoda Karim
المجلد/العدد:	ع67
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	1 - 54
ISSN:	0258-1086
رقم MD:	1050084
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	السياسة التعليمية \| التعليم الثانوي \| طلبة المرحلة الثانوية \| مادة البصريات الفيزيائية \| التحصيل الدراسي \| الإستراتيجية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التحصيل \| الإستبقاء \| حب الإستطلاع \| البصريات الفيزيائية \| Achievement \| Retention \| Curiosity and Physical Optics
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	0258-1086