LEADER |
03097nam a22002297a 4500 |
001 |
1787690 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83583
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سعودي، منى عبدالهادي حسين
|g Saudy, Mona Abdulhady Hussein
|e مؤلف
|9 238164
|
242 |
|
|
|a Scientific Culture and Keeping up With the Achievements of The Times:
|b An Approach to Curriculum Development
|
245 |
|
|
|a الثقافة العلمية ومواكبة إنجازات العصر:
|b مدخل لتطوير المناهج
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 200 - 216
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن الثقافة العلمية ومواكبة إنجازات العصر كمدخل لتطوير المناهج. وأشار إلى أن العلم أصبح من إنجاز لآخر، حاملا معه العديد من القضايا المهمة، ولا يغيب عن هذا الميدان عصر الفضاء الذي كانت بدايته في الرابع من أكتوبر عام (1957م) حيث أطلق العلماء الروس القمر الصناعي (سبوتنك) الذي لحق بالتطور الهائل في شتى العلوم. وتحدثت عن ثقافة الليزر ومشكلاتها العلمية. وأوضحت ما على محطات تقوية التليفون المحمول وما عليها. وتناولت النفايات الإلكترونية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى انتشار استخدام اللمباتالموفرة في العالم وقد بدأ هذا النوع من اللمبات يأخذ طريقه إلى مصر في السنوات الأخيرة وزاد الإقبال على شرائها بدرجة كبيرة، وذلك لقدرتها على توفير ما يقرب من (80%) من الطاقة الكهربائية بالمقارنة مع قريناتها من المصابيح العدية وعلى الرغم من ذلك إلا أن اللمبات الموفرة بسبب احتوائها على غاز الزئبق السام فإنها أصحبت قنابل موقوتة في المنزل عند كسرها، فإنها تنشر غاز الزئبق السام في كل داخل الغرفة لمدة (15) دقيقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم العام
|a المناهج الدراسية
|a تطوير المناهج
|a التقدم العلمي
|a الثقافة العلمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع8, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83583.html
|u 0649-008-004-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1050131
|d 1050131
|