| LEADER |
03656nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1787790 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83763
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسان، هند قطب
|q Hassan, Hend Qutb
|e مؤلف
|9 568748
|
| 242 |
|
|
|a Requirements for Developing Awareness of Diversity Management Among Managers of Kindergarten Institutions in Egypt
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 4 - 41
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a بحث مستخلص من رسالة مقدمة للحصول علي درجة الماجستیر في الإدارة التربویة وسیاسات التعلیم
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم المتطلبات، متطلبات تنمية الوعي، التنوع، إدارة التنوع. معتمدًا على المنهج الوصفي. تمثلت العينة في (330) مفردة من الموجهات والمشرفات ومعلمات رياض الأطفال بالمدارس الخاصة والرسمية والحكومية الملحق بها رياض أطفال في محافظة القاهرة، الفيوم، البحر الأحمر في العام الدراسي (2017-2018). طبقت عليهم استبانة. أسفرت نتائج البحث عن وعي المديرين ببعض أبعاد إدارة التنوع داخل الروضات المختلفة برغم ما تعانيه رياض الأطفال من مشكلات إلا أن المديرين قادرين على إدارة الفروق الفردية بها بمساعدة العاملين من موجهات ومشرفات ومعلمات. مختتمًا بعرض الآليات المقترحة للتغلب على معوقات تطبيق إدارة التنوع في مؤسسات رياض الأطفال والتي تضمنت قدرة إدارة الموارد البشرية والتدريب على المساعدة في إدارة التنوع، تكوين صورة قائمة على أساس التوجه نحو الإنجازات وتحقيق الأهداف، ممارسة قيم الأداء المؤسسي واحترام الوقت وتقديم الخدمة للآخرين، ودعم التوجه نحو مسئولية التعلم والتطوير الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a الإدارة التعليمية
|a إدارة التنوع
|a مديري رياض الأطفال
|a المؤسسات التعليمية
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عبير أحمد
|q Mohammed, Abir Ahmed
|e مشرف
|9 568743
|
| 700 |
|
|
|a جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى
|g Moustafa, Youssef Abdel Maaty
|e مشرف
|9 316830
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 029
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع8, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83763.html
|u 0649-008-004-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1050228
|d 1050228
|
