ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر

العنوان المترجم: Requirements for Developing Awareness of Diversity Management Among Managers of Kindergarten Institutions in Egypt
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسان، هند قطب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عبير أحمد (مشرف) , مصطفى، يوسف عبدالمعطي (مشرف)
المجلد/العدد: ع8, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: خريف
الصفحات: 4 - 41
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83763
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1050228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم المتطلبات، متطلبات تنمية الوعي، التنوع، إدارة التنوع. معتمدًا على المنهج الوصفي. تمثلت العينة في (330) مفردة من الموجهات والمشرفات ومعلمات رياض الأطفال بالمدارس الخاصة والرسمية والحكومية الملحق بها رياض أطفال في محافظة القاهرة، الفيوم، البحر الأحمر في العام الدراسي (2017-2018). طبقت عليهم استبانة. أسفرت نتائج البحث عن وعي المديرين ببعض أبعاد إدارة التنوع داخل الروضات المختلفة برغم ما تعانيه رياض الأطفال من مشكلات إلا أن المديرين قادرين على إدارة الفروق الفردية بها بمساعدة العاملين من موجهات ومشرفات ومعلمات. مختتمًا بعرض الآليات المقترحة للتغلب على معوقات تطبيق إدارة التنوع في مؤسسات رياض الأطفال والتي تضمنت قدرة إدارة الموارد البشرية والتدريب على المساعدة في إدارة التنوع، تكوين صورة قائمة على أساس التوجه نحو الإنجازات وتحقيق الأهداف، ممارسة قيم الأداء المؤسسي واحترام الوقت وتقديم الخدمة للآخرين، ودعم التوجه نحو مسئولية التعلم والتطوير الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

وصف العنصر: بحث مستخلص من رسالة مقدمة للحصول علي درجة الماجستیر في الإدارة التربویة وسیاسات التعلیم
ISSN: 2682-4523