| LEADER |
04301nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1521746 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 569100
|a عيسى، أنوار نور الدين حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العنف الأسري وعلاقته بأساليب حل النزاعات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المشهد
|
| 246 |
|
|
|a Family Violence and its Related Approaches of Conflict Solving Conflicts among Al-Mashhad Secondary Students
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0751
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن العنف الأسري وعلاقته بأساليب حل النزاعات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المشهد (فلسطين). تكونت عينة الدراسة من (420) طالبا وطالبة، منهم (195) طالبا، و(225) طالبة من طلبة المرحلة الثانوية للعام الدراسي (2018- 2019). ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير مقياسي العنف الأسري، وأساليب حل النزاعات. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الأسري السائد لدى الطلبة في منطقة المشهد كان متوسطا حيث بلغ الوسط الحسابي لمقياس العنف الأسري ككل (2.05)، وجاءت المتوسطات الحسابية لأبعاد مقياس العنف الأسري بدرجة تقييم متوسطة، حيث جاء بالمرتبة الأولى البعد النفسي، في حين جاء بالمرتبة الثانية البعد اللفظي، واحتل المرتبة الثالثة والأخيرة البعد الجسدي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى أساليب حل النزاعات في منطقة المشهد كان مرتفعا حيث بلغ المتوسط الحسابي درجة تقييم مرتفعة، وجاء بالمرتبة الأولى بعد الإجبار، في حين احتل المرتبة الثانية بعد المساومة، وجاء بالمرتبة الثالثة بعد التعاون، في حين جاء بالمرتبة الرابعة بعد تلطيف الأجواء، واحتل المرتبة الخامسة والأخيرة بعد الانسحاب. وعدم وجود فروق ذات الدلالة عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة فيما يتعلق بمستوى العنف الأسري ككل تبعا لمتغيري (الجنس، الصف). ووجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين العنف الأسري وبعد وتلطيف الأجواء، حيث كانت قيمة معاملات الارتباط موجبة ودالة إحصائية، وكما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين العنف الأسري والإجبار، حيث كانت قيمة معامل الارتباط غير دالة إحصائيا.
|
| 653 |
|
|
|a العنف الأسري
|a حل النزاعات
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a الجوالدة، فؤاد عيد
|g Al-Jawaldeh, Fuad Eid
|e مشرف
|9 92057
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0751-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1050978
|d 1050978
|
