ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظاهرة التعليل في النحو العربي: ابن الخباز، 639 هـ. أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Causative Phenomenon in the Arabic Syntax: Ibn Elkhabaz as A Model
المصدر: مجلة الزهراء
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: سلامة، منال أبو المجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bakhit, Manal Abu Al Majd Salama
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1473 - 1586
DOI: 10.21608/zjac.2019.73202
ISSN: 1110-3825
رقم MD: 1051206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلة | العلل التعليمية | العلل الثواني | العلل الثوالث | Cause | Educational Cause | Secondary Cause
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03402nam a22002537a 4500
001 1788784
024 |3 10.21608/zjac.2019.73202 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 569202  |a سلامة، منال أبو المجد  |g Bakhit, Manal Abu Al Majd Salama  |e مؤلف 
245 |a ظاهرة التعليل في النحو العربي:  |b ابن الخباز، 639 هـ. أنموذجاً 
246 |a The Causative Phenomenon in the Arabic Syntax:  |b Ibn Elkhabaz as A Model 
260 |b جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالقاهرة  |c 2019  |m 1441 
300 |a 1473 - 1586 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لقد كان لدخول المنطق والفلسفة أجواء الحياة العربية الأثر الأكبر في اتساع رقعة التعليل وتفرعه وخروجه عن بساطته إلى غايته الأولى التي من أجلها كان، حتى أصبحت العلة النحوية علما قائما بذاته، وقد تناول البحث إلقاء الضوء على مفهوم العلة عند النحاة، ومراحل تطورها، وموقف النحاة منها بين مؤيد ومعارض، متخذا "ابن الخباز في كتابه" توجيه اللمع" أنموذجا، فقد اهتم ابن الخباز بالتعليلات النحوية اهتماماً بالغاً، وصرف لها الكثير من عنايته، فلا يكاد يدرس مسألة إلا ويعلل لأحكامها حتى غلب مقدار ما في هذا الكتاب من العلل على ما فيه من الأحكام النحوية، بل قد تصل علله في بعض الأحيان إلى العلة الجدلية النظرية، كما اختلفت العلل المستخدمة في كتاب "توجيه اللمع" وتنوعت، فجاءت كثيرة واضحة غير غامضة مع اختلاف مسمياتها، وشملت جميع أبواب النحو والصرف، بل إن علله شملت جميع جوانب اللغة 
520 |b The emerging of logic and philosophy into the Arabic life has a great influence on the Arabic syntax as the syntactic cause become complex and independent science that has ts own objectives. The research sheds light on the concept of cause according to the syntacticians, as it deals with its development and the attitude of the syntacticians towards it as "pros" and "cons." Ibn El khabaz was interested in the syntactic cause as he can't study a problematic case unless he examines it's cause even the number of causes became more than the cases of syntax. It can be seen that the diversity of the causes in "Tawjeeh Alomaaa", but it is exposed clearly without any ambiguity 
653 |a النحو العربي  |a ابن الخباز، شمس الدين، ت.639 هـ.  |a اللغة العربية  |a القرآن الكريم 
692 |a العلة  |a العلل التعليمية  |a العلل الثواني  |a العلل الثوالث  |b Cause  |b Educational Cause  |b Secondary Cause 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 020  |f Maǧallaẗ Al-Zahrāʼ  |l 029  |m ع29  |o 2026  |s مجلة الزهراء  |v 000  |x 1110-3825 
856 |n https://zjac.journals.ekb.eg/article_73202.html  |u 2026-000-029-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1051206  |d 1051206 

عناصر مشابهة