| LEADER |
02693nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1788842 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100960
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الصعيدي، علياء حمدي جابر محمد
|g Elsaedy, Alyaa Hamdi Gaber Muhammad
|e مؤلف
|9 569225
|
| 245 |
|
|
|a الانحرافات اللغوية فى لغة الشباب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 257 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الانحرافات اللغوية في لغة الشباب. تعد اللغة من أهم مقومات الهوية الثقافية للأمم، واللغة العربية من أهم اللغات، ولما كانت اللغة العربية هي لغة القرآن، قرر العلماء أن تعلم اللغة العربية من الدين، وتطرق البحث إلى التعرف على الانحرافات اللغوية في لغة الشباب، وتعددت المصطلحات التي يراد بها الانحراف اللغوي، ومن أهم الظواهر المختلفة في لغة الشباب، الاستعارة من اللغات الأجنبية الدخيل، والتحريف في بنيات الكلم، والتحريف في نطق الكلمة، وإهمال الإعراب وتحريف صيغ الأفعال والمشتقات، والتحريف في صيغ مشتركة بين الأفعال، والتحريف في صيغ الفعل المضارع، والتحريف في المشتقات، والتحريف في اسم الفاعل، والتحريف في اسم المفعول، واختتم البحث بعدة نتائج أهمها، أن لغة الشباب بعيدة كل البعد عن قواعد اللغة العربية بأصواتها، وصرفها، ونحوها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التحريف
|a الانحرافات اللغوية
|a لغة الشباب
|
| 700 |
|
|
|a حسين، محمود عبدالحميد
|g Hassin, Mahmod Abdelhamyed
|e مشرف
|9 213202
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 224
|m ع224
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a غراب، عزة حسين حسين
|g Ghurab, Azzah Hussein Hussein
|e مشرف
|9 285487
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-224-008.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100960.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1051258
|d 1051258
|
