واقع التواصل بين الأسرة والمدرسة وأساليب تطويره من وجهة نظر معلمات المرحلة الإبتدائية فى محافظة القويعية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | العريفي، حصة بنت سعد ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alarifi, Hessah bint Saad |
| المجلد/العدد: | ع224 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 81 - 132 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.100975 |
| رقم MD: | 1051288 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
| LEADER | 02644nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1788873 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.100975 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العريفي، حصة بنت سعد ناصر |g Alarifi, Hessah bint Saad |e مؤلف |9 475305 | ||
| 245 | |a واقع التواصل بين الأسرة والمدرسة وأساليب تطويره من وجهة نظر معلمات المرحلة الإبتدائية فى محافظة القويعية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g يونية | ||
| 300 | |a 81 - 132 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى معرفة واقع التواصل بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة القويعية، ومعرفة المعوقات التي تحد من تحقيق التواصل بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة القويعية، ومعرفة أساليب تطوير التواصل بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية محافظة القويعية، وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة، وتكونت العينة من(346) معلمة من معلمات المرحلة الابتدائية في محافظة القويعية، وأوصت الدراسة بضرورة إتاحة الوقت الكافي للمعلمات للتحدث إلى أولياء أمور التلميذات ،والحرص على توفير الأماكن المناسبة والمهيأة بالمدرسة لإقامة مجالس الأمهات أو المعارض، وتنظيم لقاءات دورية بين الأسرة والمدرسة يتم فيها إتاحة الفرصة لتبادل الآراء فيما بينهما وتوطيد العلاقات الودية، وضرورة وجود مشرفة اجتماعية في كل مدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الأسرة |a المدرسة |a التواصل |a المرحلة الإبتدائية |a القويعية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |l 224 |m ع224 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-224-016.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100975.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1051288 |d 1051288 | ||
عناصر مشابهة
-
الدور التربوى للأسرة والمدرسة فى التربية الأخلاقية لطلاب المرحلة الإبتدائية فى محافظة القويعية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العريفي، سلطان بن ناصر سعود منشور: (2016) -
الصعوبات التى تواجه تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة القويعية
بواسطة: العريفى، رحاب بنت سعود بن سعد منشور: (2020) -
دور الأسرة في الوقاية من الآثار السلبية للعمالة المنزلية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
بواسطة: ابن جبرين، ملاك بنت محمد منشور: (2011) -
الأنماط القيادية لقائدات المدارس الابتدائية الحكومية وعلاقتها بالتواصل الفعال من وجهة نظر المعلمات في محافظة جدة
بواسطة: الغامدي، وفاء عمر أحمد منشور: (2020) -
معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2017)
