ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع القراءة لدى الشباب باستخدام الكتاب الورقي والإلكتروني

المصدر: المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سويد، ابتسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، صفاء (م. مشارك) , إبريعم، سامية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: سيلانجور
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 471 - 482
رقم MD: 1051370
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | الشباب | الكتاب الورقي | الكتاب الإلكتروني
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: يوسم العصر الذي نعيش فيه بأنه عصر العلماء والتكنولوجيا، عصر يتميز بالتطورات المذهلة في المعرفة العلمية، والتطبيقات والأساليب التكنولوجية، ولقد أصبح فيه العلم، بمفهومه الحديث، طبيعته الديناميكية، مادة وطريقة، أو منهجا للتفكير، وتعد اللغة أهم وسيلة لاتصال الفرد بغيره، وعن طريق هذا الاتصال يدرك حاجاته، ويحصل على مآربه، وهي وسيلة للتعبير عن المشاعر، وأداة للتفكير، وتعد عملية القراءة من أهم التحديات الأساسية التي تعترض المتعلم لدى دخوله المدرسة ولكونها أداة مهمة تساعد الفرد على الاندماج وبشكل أفضل، في المجال التعليمي. وتأتي أهمية الدراسة الحالية انطلاقا من أهمية الثقافة في حياة الفرد وباعتبار القراءة وسيلة الشباب للوعي بما يدور من حولهم والتفاعل مع مجتمعهم والعالم الخارجي، خاصة أن القراءة في هذه المرحلة تجعل التعليم الجامعي أكثر فائدة ونضجا.

عناصر مشابهة