LEADER |
02724nam a22002417a 4500 |
001 |
1788965 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ماليزيا
|
100 |
|
|
|9 350734
|a سويد، ابتسام
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع القراءة لدى الشباب باستخدام الكتاب الورقي والإلكتروني
|
260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|c 2017
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 471 - 482
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a يوسم العصر الذي نعيش فيه بأنه عصر العلماء والتكنولوجيا، عصر يتميز بالتطورات المذهلة في المعرفة العلمية، والتطبيقات والأساليب التكنولوجية، ولقد أصبح فيه العلم، بمفهومه الحديث، طبيعته الديناميكية، مادة وطريقة، أو منهجا للتفكير، وتعد اللغة أهم وسيلة لاتصال الفرد بغيره، وعن طريق هذا الاتصال يدرك حاجاته، ويحصل على مآربه، وهي وسيلة للتعبير عن المشاعر، وأداة للتفكير، وتعد عملية القراءة من أهم التحديات الأساسية التي تعترض المتعلم لدى دخوله المدرسة ولكونها أداة مهمة تساعد الفرد على الاندماج وبشكل أفضل، في المجال التعليمي. وتأتي أهمية الدراسة الحالية انطلاقا من أهمية الثقافة في حياة الفرد وباعتبار القراءة وسيلة الشباب للوعي بما يدور من حولهم والتفاعل مع مجتمعهم والعالم الخارجي، خاصة أن القراءة في هذه المرحلة تجعل التعليم الجامعي أكثر فائدة ونضجا.
|
653 |
|
|
|a المهارات القرائية
|a الكتب الورقية
|a الوعي الشبابي
|a الكتب الإلكترونية
|
692 |
|
|
|a القراءة
|a الشباب
|a الكتاب الورقي
|a الكتاب الإلكتروني
|
700 |
|
|
|a عثمان، صفاء
|q Othman, Safa
|e م. مشارك
|9 367358
|
700 |
|
|
|a إبريعم، سامية
|g Ibriam, Samia
|e م. مشارك
|9 55220
|
773 |
|
|
|c 022
|d سيلانجور
|i جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
|l 000
|m مج1
|o 7800
|p 1
|s المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
|v 001
|
856 |
|
|
|u 7800-001-000-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1051370
|d 1051370
|