LEADER |
02748nam a22002297a 4500 |
001 |
1789104 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 544386
|a القلاف، أفراح إبراهيم صالح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج للتعليم الملطف فى خفض العدوانية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 48 - 72
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية برنامج للتعليم الملطف في خفض العدوانية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الأطفال ذو اضطراب طيف التوحد، العدوانية، التعليم الملطف. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في مقياس العدوانية لدى ذوي اضطراب طيف التوحد، وبرنامج قائم على التعليم الملطف لخفض حدة العدوانية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. تم تطبيقها على عينة قوامها (8) من الأطفال الذكور ممن يعانون من ارتفاع مستوى العدوانية ويتراوح معامل ذكائهم بين (85-110). جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.05) بين درجات الأطفال بالمجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس العدوانية في اتجاه القياس القبلي. كما أوصى البحث بعقد ندوات توعية المعلمين بأهمية استخدام التعليم الملطف مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأساليب تنميته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a العدوانية
|a التعليم الملطف
|a الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
|
700 |
|
|
|a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام
|g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan
|e مشرف
|9 412353
|
700 |
|
|
|9 118616
|a السرسي، أسماء محمود
|g El-Sersy, Asmaa Mohamed
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 001
|m ع64, ج1
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 064
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-064-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1051495
|d 1051495
|