ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فن الماندالا كمدخل لتدريس مقرر...>مارك

فن الماندالا كمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Mandala Art as an Introduction to Teaching Design Course and Decoration in the Faculty of Basic Education State of Kuwait
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشراح، عبدالرحمن فؤاد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزومان، خالد الهيلم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 130 - 150
DOI: 10.21608/mathj.2020.81174
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1051502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | فن الماندالا | الزخرفة | إعداد المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
فن الماندالا | مقرر التصميم زخرفة 1 | Mandala Art | Design Decision 1
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02484nam a22002657a 4500
001 1789105
024 |3 10.21608/mathj.2020.81174 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشراح، عبدالرحمن فؤاد محمد  |g Alsharrah, Abdulrahman Fouad Mohammed  |e مؤلف  |9 540479 
245 |a فن الماندالا كمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت 
246 |a Mandala Art as an Introduction to Teaching Design Course and Decoration in the Faculty of Basic Education State of Kuwait 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2020  |g يناير 
300 |a 130 - 150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  The study aimed to find new approaches to design through the art of mandala to develop the abilities of the students to put forward the design ideas. The study sample consisted of 25 students in design decision (1). The practical experience was designed and applied to the students by the researchers. For students of design 
520 |a يهدف البحث إلى إيجاد مداخل جديدة للتصميم من خلال فن الماندالا لتنمية قدرات الطلاب الفنية على طرح الأفكار التصميمية وتكونت عينة الدراسة من ٢٥ طالبة في مقرر تصميم (١)، وقد تم تصميم التجربة العملية وتطبيقها على الطالبات من قبل الباحثين، وقد أثبت البحث فاعلية فن الماندالا في إثراء تدريس مقرر تصميم (١) لطلبة الكلية. 
653 |a التربية الفنية  |a فن الماندالا  |a الزخرفة  |a إعداد المعلمين 
692 |a فن الماندالا  |a مقرر التصميم زخرفة 1  |b Mandala Art  |b Design Decision 1 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 001  |m مج35, ع1  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 035  |x 2090-0090 
700 |a الزومان، خالد الهيلم  |g Al-Zoman, Khalid Al-Hailam  |e م. مشارك  |9 569314 
856 |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_81174.html  |u 0086-035-001-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1051502  |d 1051502 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.