ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير الأنشطة اللا...>الوصف

تصور مقترح لتطوير الأنشطة اللاصفية في اللغة العربية في ضوء متطلبات تنمية الإبداع لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

المصدر: المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجهنى، فايز بن محمد بن مسفر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: سيلانجور
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 232 - 245
رقم MD: 1051534
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الطلابية | المناهج الدراسية | طلبة المدارس | القدرات البشرية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المتطلبات اللازمة لتنمية الإبداع لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية من خلال الأنشطة اللاصفية، وكذا التعرف على المعوقات التي تعترض ممارسة الطلاب للأنشطة اللاصفية، والتعرف على الأسس والإجراءات للتصور المقترح لتطوير الأنشطة اللاصفية في اللغة العربية في ضوء متطلبات تنمية الإبداع. ولقد حددت الدراسة الحالية الحدود المكانية في منطقة المدينة المنورة التعليمية وتقدر الإدارة في منطقة المدينة المنورة التعليمية بأربعة مكاتب للتعليم، واعتمد الباحث في معالجته لموضوع الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي حيث "لا يقتصر المنهج الوصفي على وصف الظاهرة وجمع البيانات فيها، بل لابد من تصنيف المعلومات وتنظيمها وتلخيصها بعناية، ثم تحليل تلك المعلومات والأدلة بعمق في محاولة لاستخلاص تعميمات ذات معنى ومغزى تؤدي إلى تقدم المعرفة" (بابطين: 2002، ص 48)، واستخدم الباحث في معالجته لموضوع الدراسة الحالية أسلوب دلفاي للتوصل إلى إجماع بين مشرفي النشاط الطلابي في مكاتب التعليم في المدينة المنورة ورواد النشاط في بعض المدارس الابتدائية في المدينة المنورة على أسس وأهداف التصور الذي اقترحته الدراسة الحالية عن تطوير الأنشطة اللاصفية لمادة اللغة العربية في ضوء متطلبات تنمية الإبداع. وبعد تطبيق أداة الدراسة على العينة تم جمع البيانات تمهيدا لتحليلها إحصائيا، ومن ثم تحديد النتائج والتوصيات للدراسة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.