ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط المهنية التي تواجه معلمي التربية البدنية بالمدينة المنورة

المصدر: المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيد، سمير بن محمد خليل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: سيلانجور
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 386 - 401
رقم MD: 1051583
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الضغوط المهنية التي تواجه معلمي التربية البدنية بالمدينة المنورة، ودرجة تلك الضغوط، بالإضافة إلى اقتراح بعض الحلول التي يمكن أن تسهم في علاج الضغوط المهنية التي تواجه معلمي التربية البدنية بالمدينة المنورة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، كما أجريت الدراسة على عينة عشوائية عددها (76) معلما من مجتمع معلمي التربية البدنية بمراحل التعليم الثلاثة (الابتدائي والمتوسط والثانوي) بالمدينة المنورة. وكان من أهم نتائج الدراسة أن الضغوط المهنية المرتبطة بالدخل المالي لمعلم التربية البدنية جاءت في المرتبة الأولى، ثم الضغوط المهنية المرتبطة بالعلاقة بين معلم التربية البدنية والإدارة المدرسية، ثم الضغوط المهنية المرتبطة بالعمل مع الطلاب، وجاء في المرتبة الأخيرة الضغوط المهنية المرتبطة بمعلم التربية البدنية ومعلمي المقررات الأخرى، أما درجة تلك الضغوط فكانت عالية، وجاءت أهم المقترحات لعلاج تلك الضغوط بإزالة تلك الضغوط حتى يستطيع معلمي التربية الرياضية بالمدينة المنورة أن يدرس في بيئة تربوية تعليمية ملاءمة لكي يحقق أهداف التربية البدنية.