تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > ممارسات الإشراف على الأبحاث ال...>مارك

ممارسات الإشراف على الأبحاث العلمية

العنوان المترجم: Scientific Research Supervision Practices
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سلام، عازة محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 15 - 20
DOI: 10.21608/mathj.2020.91456
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1051616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإشرف العلمي | الأبحاث العلمية | هيئة التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02709nam a22002297a 4500
001 1789237
024 |3 10.21608/mathj.2020.91456 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سلام، عازة محمد أحمد  |q Sallam, Azzah Mohammed Ahmed  |e مؤلف  |9 239662 
242 |a Scientific Research Supervision Practices 
245 |a ممارسات الإشراف على الأبحاث العلمية 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 15 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن العوامل المؤثرة في ممارسات الإشراف على الأبحاث العلمية. حيث يقوم عضو هيئة التدريس بدور محوري في منظومة التعليم الجامعي، فهو يشارك في أداء الوظائف الثلاثة للجامعة من التدريس لطلاب الكليات، ويشرف على باحثي الدراسات العليا، ويشارك في إنتاج الأبحاث العلمية، ويسخر علمه ومعرفته في خدمة مجتمعه. وقد ناقش البحث الموضوع في عدد من المحاور. تساءل المحور الأول عن مدى إعداد عضو هيئة التدريس للقيام بعملية الإشراف البحثي. وعرض المحور الثاني الآثار المترتبة على القصور في إعداد وتدريب عضو هيئة التدريس على مهارات الإشراف العلمي على بعض البحوث، وبعض المشكلات. وذكر المحور الثالث بعض التجارب مثل التجربة الأولى لجامعة كمبريدج بإنجلترا. والتجربة الثانية لجامعة هونج كونج. والتجربة الثالثة لجامعة ملبورن بأستراليا. واختتم البحث بخبرات بعض الدول لمعالجة القصور التي يعاني منها بعض أعضاء هيئة التدريس في مجال الإشراف العلمي على الأبحاث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a الإشرف العلمي  |a الأبحاث العلمية  |a هيئة التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 002  |m مج35, ع2  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 035  |x 2090-0090 
856 |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_91456.html  |u 0086-035-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1051616  |d 1051616 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.