ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في ظل عولمة القيم

العنوان بلغة أخرى: Contribution of Educational Departments at Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in Highlighting the Role of Media Education Among Postgraduate Students in Light of Values Globalization
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الحبيب، ماجد بن عبدالله بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: رجب
الصفحات: 253 - 424
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1052257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01696nam a22002177a 4500
001 1789947
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 569543  |a الحبيب، ماجد بن عبدالله بن محمد  |g Alhebayib, Majed Ibn Abdallah Ibn Muhammad  |e مؤلف 
245 |a إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في ظل عولمة القيم 
246 |a Contribution of Educational Departments at Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in Highlighting the Role of Media Education Among Postgraduate Students in Light of Values Globalization 
260 |b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |c 2020  |g رجب  |m 1441 
300 |a 253 - 424 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القيم  |a العولمة  |a التربية الإعلامية  |a طلبة الدراسات العليا  |a الأقسام التربوية  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
692 |a الأقسام التربوية  |a التربية الإعلامية  |a الدراسات العليا  |a العولمة  |a القيم  |a عولمة القيم  |b Departments of Education  |b Media Education  |b Postgraduate Programs  |b Value  |b Globalization  |b Globalization of Value 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Journal of Education Studies  |l 022  |m ع22  |o 1414  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 1658-7030 
856 |u 1414-000-022-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1052257  |d 1052257 

عناصر مشابهة