مظاهر التأتأة عند الاطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | السعيد، حمزه خالد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| مؤلفين آخرين: | أبو فخر، غسان عبدالحي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س 22 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 293 - 326 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 10527 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03222nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0033282 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 119744 |a السعيد، حمزه خالد |e مؤلف | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |g Editorial Board |e عارض | ||
| 245 | |a مظاهر التأتأة عند الاطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2006 |g | ||
| 300 | |a 293 - 326 | ||
| 336 | |a عروض رسائل | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على مظاهر التأتأة، وعلاقتها بكل من جنس الطفل وعمره وترتيبه في الأسرة، ومستوى تعلم الأم. وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن التساؤل الآتي: ما نسبة انتشار مظاهر التأتأة عند الأطفال، وأثر كل من الجنس والعمر والترتيب في الأسرة ومستوى تعلم الأم. وللإجابة عن هذه الأسئلة اختار الباحث عينة من تلاميذ الصف الثاني والرابع الابتدائي من مدارس مدينة حمص، وتكونت العينة من (55) طفلا وطفلة، واستخدمت قطعتا قراءة من الصف الثاني (يا مدرستي)، والصف الرابع (الغد الجميل) كأداة للدراسة مع استمارة لرصد مظاهر التأتأة. أشارت النتائج إلى أن أكثر مظاهر التأتأة هي التكرارات، ثم التوقفات، ثم الإطالات، والتكرارات في أول الكلمة أكثر من وسطها ونهايتها، وليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية في مظاهر التأتأة يعزى لمتغير الجنس، أو العمر أو ترتيب الطفل في الأسرة، أو مستوى تعلم الأم. وبذلك يقترح الباحث: الاهتمام بالطفل منذ سنوات حياته الأولى، وعرض الطفل على اختصاصي نطق عند الشك بمشاكل نطق لديه، وإقامة الدورات الإرشادية والتعليمية للأهل والمعلمات في الرياض، وكذلك إجراء دراسات على أعمار أخرى، ومتغيرات أخرى. | ||
| 653 | |a الاضطرابات النفسية |a اضطرابات النطق |a التلعثم |a التأتأة عند الاطفال |a عيوب النطق |a علم نفس الطفل |a الادراك الحسي |a الادراك السمعي |a الادراك البصري |a الاباء والابناء |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية |a جامعة دمشق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 010 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m س 22 , ع 1 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 022 |x 2789-6390 | ||
| 700 | |a أبو فخر، غسان عبدالحي |g Abu Fakher, Ghassn |e مشرف |9 65824 | ||
| 856 | |u 0139-022-001-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 10527 |d 10527 | ||
عناصر مشابهة
-
مظاهر التأتأة عند الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2003) -
التأتأة
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2003) -
اضطرابات النطق عند الأطفال
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2002) -
العيوب الإبدالية عند الأطفال الطبيعيين ما بين 3 - 7 سنوات
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2002) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألكسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين
بواسطة: جبريل، فاروق مصطفى السعيد منشور: (2021)
