| LEADER |
03293nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0033282 |
| 024 |
|
|
|3 10.71219/0139-022-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 119744
|a السعيد، حمزه خالد
|e مؤلف
|
| 110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e عارض
|g Editorial Board
|
| 245 |
|
|
|a مظاهر التأتأة عند الاطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2006
|g
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 326
|
| 336 |
|
|
|a عروض رسائل
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على مظاهر التأتأة، وعلاقتها بكل من جنس الطفل وعمره وترتيبه في الأسرة، ومستوى تعلم الأم. وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن التساؤل الآتي: ما نسبة انتشار مظاهر التأتأة عند الأطفال، وأثر كل من الجنس والعمر والترتيب في الأسرة ومستوى تعلم الأم. وللإجابة عن هذه الأسئلة اختار الباحث عينة من تلاميذ الصف الثاني والرابع الابتدائي من مدارس مدينة حمص، وتكونت العينة من (55) طفلا وطفلة، واستخدمت قطعتا قراءة من الصف الثاني (يا مدرستي)، والصف الرابع (الغد الجميل) كأداة للدراسة مع استمارة لرصد مظاهر التأتأة. أشارت النتائج إلى أن أكثر مظاهر التأتأة هي التكرارات، ثم التوقفات، ثم الإطالات، والتكرارات في أول الكلمة أكثر من وسطها ونهايتها، وليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية في مظاهر التأتأة يعزى لمتغير الجنس، أو العمر أو ترتيب الطفل في الأسرة، أو مستوى تعلم الأم. وبذلك يقترح الباحث: الاهتمام بالطفل منذ سنوات حياته الأولى، وعرض الطفل على اختصاصي نطق عند الشك بمشاكل نطق لديه، وإقامة الدورات الإرشادية والتعليمية للأهل والمعلمات في الرياض، وكذلك إجراء دراسات على أعمار أخرى، ومتغيرات أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a اضطرابات النطق
|a التلعثم
|a التأتأة عند الاطفال
|a عيوب النطق
|a علم نفس الطفل
|a الادراك الحسي
|a الادراك السمعي
|a الادراك البصري
|a الاباء والابناء
|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية
|a جامعة دمشق
|
| 700 |
|
|
|a أبو فخر، غسان عبدالحي
|g Abu Fakhr, Ghassan Abdulhai
|e مشرف
|9 65824
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m س 22 , ع 1
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 022
|x 2789-6390
|
| 856 |
|
|
|u 0139-022-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 10527
|d 10527
|
