ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهم المشكلات التي تواجه الطالب...>الوصف

أهم المشكلات التي تواجه الطالبة الجامعية وعلاقتها بأبعاد الصحة النفسية لدى عينة من المترددات على مركز الإرشاد الطلابي

العنوان بلغة أخرى: The Most Important Problems Facing Female University Students and their Relevance to Mental Health Aspects: A Sample of Female Visitors to the Student Guidance Center
المصدر: المجلة العربية للدراسات الأمنية
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: الشميمري، هدى بنت صالح بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shamimari, Hoda Saleh
المجلد/العدد: مج35, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 35 - 53
DOI: 10.26735/16588428.2019.004
ISSN: 1319-1241
رقم MD: 1053127
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
علم النفس | الصحة النفسية | طلبة الجامعات | مركز الإرشاد الطلابى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات الأمنية | المشكلات | الطالبة الجامعية | الصحة النفسية | Security Studies | Problems | University Female Student | Mental Health
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة، وترتيب كل منهما، والعلاقة بينهما. وفي ضوء طبيعة الدراسة وأهدافها التي تسعى إلى تحقيقها، وفي ضوء الفرضيات التي تحاول الدراسة اختبارها، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي؛ ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس قائمة مشكلات الشباب الذي أعده عمر (١٩٨٣م)، ومقياس الصحة النفسية لكل من مرسي، وعبد السلام (١٩٨٤م) وقد طبق على عينة الدراسة المكونة من 100 طالبة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى ما يأتي: جاءت في المرتبة الأولى مشكلات المجال التربوي، وفي المرتبة الثانية مشكلات المجال المهني، ثم يليها المشكلات الشخصية، واحتلت مشكلات المجال الاجتماعي المرتبة الأخيرة، كما احتل بعد القيم والمبادئ والأهداف أعلى نسبة؛ يليه بعد العلاقات الشخصية؛ وبالنسبة للعلاقة بين المشكلات وأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات جامعة أم القرى المترددات على مركز الإرشاد الطلابي في مختلف التخصصات (العلمية والأدبية) فقد تبين أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين هذين الجانبين.

This study seeks to identify the most important problems and mental health aspects pertaining to female students of Umm Al-Qura University in Mecca. It shows the grade of each problem and its aspect, and highlights the relationship between them. According to the nature of the study, its desired objectives, and assumptions which the study tries to test, the study employs the descriptive correlative approach. The researcher uses the standard of youth problems list prepared by (Omar, 1983) and the mental health standard by (Morsi & Abdulsalam, 1984). The study sample includes 100 female students who were randomly selected. The study presents some findings. It lists the grade of problems facing the female student into four categories as follows: Educational problems, Vocational problems, Personal problems, Social problems Regarding mental health aspects, the study categorizes the findings as follows: Values, principles, and objectives, Personal relationships. The study indicates that there is no correlative relationship between the abovementioned problems and mental health aspects related to Umm Al-Qura University’s female students visiting its Student Guidance Center (scientific and literary disciplines).
ISSN: 1319-1241

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.