ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التعليمية الرئيسية بي...>الوصف

المضامين التعليمية الرئيسية بين شاهنامه الفردوسي والإلياذة والأوديسة لهوميروس: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Main Educational Contents in Ferdowsi's Shahname and Homer's Illiad and Odyssey: A Comparative Study
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: شاهوردى، إلهام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): SHahverdi, Elham
مؤلفين آخرين: سبه وندى، مسعود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع42
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 415 - 438
DOI: 10.36317/0826-012-042-014
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 1053565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب المقارن | الشعر الفارسي | الفردوسي، أبو القاسم | ملحمة الإلياذة | هوميروس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفردوسي | التربية | هوميروس | الشاهنامه | الإلياذة والأوديسة | Education | Shahname | Illiad | Odyssey | Homer | Ferdowsi
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: تعد الشاهنامه للفردوسي والإلياذة والأوديسة لهوميروس من أعظم روائع الأدب الفارسي والإغريقي. قد قامت بدراسة البعد الملحمي في الدراسة المقارنة لهذين الأثرين، وكان البعد التعليمي فيهما مغفولا عند الباحثين لذلك كان من الضروري دراسة البعد التعليمي في الأثرين. ومن أهم أسباب التقارب بين الأمم هو الأدب المقارن وهو علم يبحث عن القواسم المشتركة واحتمالية التأثير والتأثير في إنتاجين أدبيين أو أكثر في شعبين مختلفين، بلغتين مختلفتين ثم يحللها تحليلا تاما. كانت لغة هوميروس في الإلياذة والأوديسا هي لغة التراث الأدبي والملحمي ولهذا يجب أن يستخدم لغة الشاهنامه الملحمية والكلمات الشائعة في الشعر الفارسي لقرب أكثر من المبدأ الإغريقي. في هذا البحث، قمنا بدراسة العناصر التعليمية السباعية في الشاهنامه للفردوسي والإلياذة والأوديسة لهوميروس، وهي: تكريم الصديق وحفظ احترامه، وكتمان السر والمحبة والتقوى والمضياف والتجنب عن العار والتجنب عن الاستبداد. بعد الدراسة الوصفية - التحليلية، تشير النتائج إلى أن هذه المكونات التعليمية في ملحمة الشاهنامه واضحة وشفافة للغاية ولها تطور في الفكر. بينما أن هذه المؤلفات قليلة وغير واضحة في أعمال هوميروس ومن حيث التطور الفكري للإنسان، تكون في بداية المسار.

Ferdowsi's shahname and illiad and oddysse's Homer are two big masterworks of literature in Iran and Greece. Since these three epic effects are comparatively surveyed in the dimention of epic, it is essential to survey them in dimention of education. Comparative literature is a science that is easy to survey by finding similar forms, the probablity of effects and affections of those books that are belonged to different literal territory and this way cause to survey and find how they effect each other. Educational ends of Ferdowsi and Homer refers to Shahname and Illiad and Oddysse in seven educational factors are surveyed: appreciation of friend’s respect, secrecy ,kindness, deism, avoiding dishonor, being away from absolutism and hospitablity. After surveying in library style, and by an analysed descriptive way, the result was: considering to educational factors in prospect of Ferdowsi and Homer is similar to each other and clearly he has explained them and they are very specially complete .but in Homer' books the educational factors are few and they are not clear and they are at the beginning of the way of human knowledge and mind development.
ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.