| LEADER |
04984nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1522115 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 84644
|a البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد
|g Al-Busafi, Salim Rashid Said
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي يستند إلي الاتجاه الانتقائي في تنمية مهارات التواصل والكفاءة الذاتية المدركة وخفض الشعور بوصمة العار لدي الأحداث الجانحين في سلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Counseling Program Based on the Selective Direction in Developing Communication Skills, Self Perceived Efficacy and Reducing Shame Feeling among Juvenile Delinquents in Sultanate of Oman
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 161
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2485
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في تنمية مهارات التواصل والكفاءة الذاتية المدركة وخفض الشعور بوصمة العار لدى الأحداث الجانحين في سلطنة عمان، تكونت عينة الدراسة من (30)، حدثا جانحا في دار إصلاح الأحداث، تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وتقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة، وقد تم تعيين أفراد المجموعتين قصديا، بواقع (15)، حدثا جانحا لكل مجموعة، اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير مقياس مهارات التواصل، ومقياس الكفاية الذاتية المدركة، ومقياس الشعور بوصمة العار، وبناء برنامج إرشادي، والتحقق من خصائصهم السيكومترية قبل تطبيقهم، وتم تحليل البيانات باستخدام تحليل التباين المشترك (ANCOVA) وتحليل التباين المشترك المتعدد (MANCOVA) وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسط أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة، على مقياس مهارات التواصل البعدي، حيث تعزى هذه الفروق للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطي أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة، على مقياس الكفاءة الذاتية المدركة البعدي، والتي تعزى أيضا للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطي أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة، على مقياس الشعور بوصمة العار البعدي، والتي تعزى للبرنامج الإرشادي في خفض الشعور بوصمة العار ولصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بعدة توصيات منها: تطبيق البرنامج الإرشادي وتقصي خبرته على عينة الإناث من الأحداث الجانحين، وتعميم البرنامج الإرشادي على بقية الأحداث الجانحين الذين لم يشملهم البرنامج.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الاتجاه الانتقائي
|a التواصل الاجتماعي
|a الأحداث الجانحين
|a عمان
|
| 700 |
|
|
|a معالي، إبراهيم باجس أحمد
|g Maali, Ibrahim Bajes Ahmed
|e مشرف
|9 317501
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2485-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1053659
|d 1053659
|
