| LEADER |
02974nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1791918 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 401852
|a الأحمر، جمعة عمر فرج
|q Alahmar, Jumaah Omar Faraj
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التصورات الاجتماعية للمواطنة عند الشباب الليبي:
|b دراسة ميدانية بمدينة ترهونة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على التصورات الاجتماعية للمواطنة عند الشباب الليبي، دراسة ميدانية بمدينة ترهونة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة بيانات لمعرفة التصورات الاجتماعية للمواطنة، وتم تطبيقها على عينة بلغ قوامها (150) فرد من الشباب الليبي، تتراوح أعمارهم من (18-45) سنة، بمدينة ترهونة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن المواطنة من الحقوق الأساسية التي ترتبط بالإنسان منذ الولادة وارتباطه بوطن معين، وأن المواطنة هي ممارسة وترجمة عملية لعواطف وشعور الأفراد اتجاه الوطن وتتجلى في أرقى صورها بارتقاء استقلال الوطن، ويتصور أفراد العينة من الشباب إن المصالحة الوطنية يمكن أن تتحقق من خلال تنمية وتفعيل قيم المواطنة. وأوصت الدراسة على ضرورة تعليم الشباب الاحترام الواجب لحقوقهم وحرياتهم الأساسية ليس السياسية فقط أنما الاقتصادية والاجتماعية، وضرورة تفعيل دور مؤسسات التعليم المختلفة ووسائل الإعلام في غرس قيم المواطنة والانتماء والمشاركة لدى الشباب، والاهتمام بالبرامج الإعلامية التي تحث على قيم الانتماء والمواطنة وتعمل على نشر ثقافة حقوق الإنسان التي من أهم دعائم قيم المواطنة لدى الشباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة المجتمعية
|a الهوية الوطنية
|a الشباب الليبي
|
| 700 |
|
|
|9 401990
|a عقيل، خالد محمد إبراهيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 016
|m ع16
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-016-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1054446
|d 1054446
|
