LEADER |
02652nam a22002177a 4500 |
001 |
1791958 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a مرعى، هشام على
|e مؤلف
|9 539288
|
245 |
|
|
|a إشكالية التعددية الدينية من منظور الفلسفة الإسلامية
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 136 - 151
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على إشكالية التعددية الدينية من منظور الفلسفة الإسلامية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وجاء البحث مشتملاً على مقدمة. وتمهيد عن التعددية الدينية المصطلح والنشأة. واشتمل البحث على مبحثين، أشار المبحث الأول إلى التعددية الدينية من منظور الفلسفة الإسلامية. وتحدث المبحث الثاني عن التعددية الدينية من منظور الفلسفة المعاصرة. واختتم البحث بالإشارة إلى إنه ينبغي مراعاة الدقة في إصدار الأحكام العلمية على التعددية الدينية، وعدم التعميم لمجرد قبول بعض المبادئ الفكرية أو رفضها، لذا فلا يقبل الحكم على مجموع ذلك النظام الفكري بكونه إيجابياً مقبولاً أو سلبياً ممقوتاً. وجاء البحث بعدة توصيات أهمها، بالرغم من مضي بعض عقود الزمن على ظهور فكرة التعددية والدينية، فإن معالم هذه الفكرة وخصائصها الدقيقة مازالت تتطلب التفسير والتحليل والدراسة وفق المعايير الفلسفية والمنطقية المقبولة عقلاً ونقلاً، والحث على مواصلة البحث والتنقيب وحل الإشكالية الخاصة بالتعددية الدينية والتعايش السلمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعددية الدينية
|a علم الكلام
|a الفلسفة الإسلامية
|
700 |
|
|
|a الفرطاس، فرج أحمد
|e م. مشارك
|9 570594
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 016
|m ع16
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
856 |
|
|
|u 1568-000-016-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1054454
|d 1054454
|