ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية على حقوق الإنسان ودوره...>الوصف

التربية على حقوق الإنسان ودورها في بناء ثقافة الديمقراطية بالعالم العربي

العنوان بلغة أخرى: Human Rights Education and its Role in Building a Culture of Democracy in the Arab World
المصدر: مجلة جيل حقوق الإنسان
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بالراشد، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 11 - 44
DOI: 10.33685/1318-000-038-001
ISSN: 2311-3650
رقم MD: 1054494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
حقوق الإنسان | الديمقراطية التشاركية | الثقافة العربية | الوطن العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديمقراطية | ثقافة الديمقراطية | حقوق الإنسان | التربية على حقوق الإنسان | الثقافة السياسية | المهارات الحياتية | Democracy | Culture of Democracy | Human Rights | Human Rights Education | Political Culture | Life Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: لم تكن الديمقراطية مطلبا ملحاً في العالم العربي مثلما هي عليه اليوم. فقد خرجت الشعوب في هذه المنطقة من العالم منادية بحكم ديمقراطي تكون فيه السيادة للشعوب، والكلمة العليا للقانون. ولما كانت الديمقراطية ثقافة قبل أن تكون آلية من آليات الحكم والتداول على السلطة، فإن ترسيخ تلك الثقافة يتطلب جهدا كبيرا من مؤسسات مختلفة منها الأسرة والإعلام وخاصة المدرسة. وحتى تستطيع هذه الأخيرة المساهمة بفعالية في ترسيخ ثقافة الديمقراطية ونشرها على أوسع نطاق في المجتمعات العربية، يكون عليها البحث عن مدخل ملائم لتوطين تلك الثقافة وتبيئتها. ولعل من أبرز المداخل لتحقيق ذلك الهدف التربية على حقوق الإنسان باعتبار أن نشر هذه الحقوق وترسيخها لدى الأفراد والمجتمعات ييسر بناء ثقافة ديمقراطية.

Democracy has not been a pressing matter in the Arab world as it is today. This region's nations have emerged calling for a democratic rule in which the sovereignty of the people and the supremacy of law prevails. Since democracy is a culture before being a mechanism of government and peaceful alternation of power, the consolidation of that culture requires considerable effort from various institutions, including the family, the media and particularly the school. In order for the latter to effectively manage in contributing to the consolidation of the culture of democracy as well as spreading it to the broadest range in Arab societies, it must search for an appropriate approach to localize and ingrain that culture. Perhaps one of the most prominent gateways for achieving this goal is human rights education, as spreading these rights and instilling them among individuals and societies facilitates the creation of a democratic culture.
ISSN: 2311-3650

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.